វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណនិងជីវិតខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់

នៅក្រោមពាក្យថា "វប្បធម៌" ត្រូវបានយល់អំពីការចិញ្ចឹមបីបាច់ការអភិវឌ្ឍនិងការអប់រំរបស់មនុស្ស។ នាងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពជីវិតរបស់សង្គម។ វប្បធម៌គឺជាវត្ថុប្រព័ន្ធសំខាន់មួយដែលមានផ្នែកសំខាន់ៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ វាត្រូវបានបែងចែកទៅជាខាងវិញ្ញាណនិងសម្ភារៈ។

វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ

ផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធវប្បធម៌ទាំងមូលដែលយកទៅក្នុងគណនីសកម្មភាពខាងវិញ្ញាណនិងលទ្ធផលរបស់វាត្រូវបានគេហៅថាវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ។ វាមានន័យថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃផ្នែកអក្សរសាស្ត្រវិទ្យាសាស្រ្តសីលធម៌និងទិសដៅផ្សេងៗទៀត។ វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សគឺជាខ្លឹមសារនៃពិភពលោកខាងក្នុង។ តាមរយៈការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួនមនុស្សម្នាក់អាចយល់ពីទស្សនៈ, ទស្សនៈនិងគុណតម្លៃរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗនិងសង្គម។

វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណរួមបញ្ចូលនូវធាតុដ៏ធំមួយដែលបង្កើតជាគំនិតជាមូលដ្ឋាន។

  1. គោលការណ៍សីលធម៌ទូទៅ, យុត្តិកម្មវិទ្យាសាស្រ្ត, សម្បូរបែបនៃភាសានិងធាតុផ្សេងទៀត។ វាមិនអាចត្រូវបានមានឥទ្ធិពល។
  2. បង្កើតឡើងដោយការចិញ្ចឹមកូននិងចំណេះដឹងដែលទទួលបានតាមរយៈការអប់រំខ្លួនឯងនិងការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំខុសៗគ្នា។ ដោយមានជំនួយពីនាងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលមានទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃជីវិតត្រូវបានដាំដុះ។

សញ្ញានៃវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ថាវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណខុសពីផ្នែកណាផ្សេងទៀតវាចាំបាច់ត្រូវយកមកពិចារណានូវលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួន។

  1. បើប្រៀបធៀបទៅនឹងវិស័យបច្ចេកទេសនិងសង្គមភាពខាងវិញ្ញាណគឺមិនគិតតែពីខ្លួនឯងនិងមិនប្រើប្រាស់។ កិច្ចការរបស់វាគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍមនុស្សម្នាក់និងផ្តល់ឱ្យគាត់សុភមង្គលនិងមិនទទួលបានផលប្រយោជន៍។
  2. វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណគឺជាឱកាសមួយដើម្បីបង្ហាញ សក្ដានុពលនៃការច្នៃប្រឌិត របស់មនុស្សដោយសេរី។
  3. ភាពខាងវិញ្ញាណត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិស័យមិនមែនជាសម្ភារៈនិងមាននៅក្រោមច្បាប់បុគ្គលដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេដែលបដិសេធឥទ្ធិពលរបស់វាលើការពិត។
  4. វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់គឺប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការផ្លាស់ប្តូរខាងក្នុងនិងខាងក្រៅណាមួយនៅក្នុងបុគ្គលនិងសង្គម។ ឧទាហរណ៍ក្នុងកំឡុងពេលធ្វើកំណែទម្រង់ឬការផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកផ្សេងៗទៀតអំពីការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវបានគេបំភ្លេចចោល។

ប្រភេទនៃវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ

ប្រភេទដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គលម្នាក់គឺជំនឿសាសនាទំនៀមទំលាប់ប្រពៃណីនៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានបង្កើតអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ ការថ្វាយបង្គំព្រះខាងវិញ្ញាណរួមបញ្ចូលលទ្ធផលនៃសកម្មភាពបញ្ញាឬខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តោតលើសមាសភាគសង្គមអ្នកអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ដ៏ធំនិងនិយម។ មានការបែងចែកតាមការពិតដែលថាវប្បធម៌ត្រូវបានគេដឹងថាជាទម្រង់នៃស្មារតីសង្គមដូច្នេះមាន:

ស្វែរនៃវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ

មានសំណុំបែបបទមួយចំនួនធំដែលវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណត្រូវបានបង្ហាញហើយចំពោះវ៉ារ្យ៉ង់មូលដ្ឋានអាចត្រូវបានកំណត់។

  1. ទេវកថា គឺជាប្រវត្តិសាស្ត្រដែលជាទម្រង់ដំបូងនៃវប្បធម៌។ បុរសនោះប្រើជំនឿមិនត្រឹមត្រូវដើម្បីភ្ជាប់មនុស្សជាតិធម្មជាតិនិងសង្គម។
  2. សាសនា ជាទម្រង់នៃវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណបញ្ជាក់ថាការបំបែកមនុស្សពីធម្មជាតិនិងការបន្សុតពីចំណង់និងកម្លាំងធាតុ។
  3. សុជីវធម៌ គឺជាការគោរពខ្លួនឯងនិងការគោរពខ្លួនឯងចំពោះមនុស្សនៅក្នុងវិស័យសេរីភាព។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងអាម៉ាស់កិត្តិយសនិងមនសិការ។
  4. សិល្បៈ - បង្ហាញការបន្តពូជច្នៃប្រឌិតនៃការពិតក្នុងរូបភាពសិល្បៈ។ វាបង្កើតប្រភេទនៃ "ការពិតទីពីរ" តាមរយៈមនុស្សដែលបង្ហាញពីបទពិសោធន៍ជីវិត។
  5. ទស្សនវិជ្ជា គឺជាប្រភេទពិសេសនៃទស្សនៈអំពីពិភពលោក។ ការស្វែងយល់ថាតើវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណមានរួមបញ្ចូលអ្វីមួយមិនត្រូវបាត់បង់នូវទស្សនវិស័យដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សនិងពិភពលោកនិងតម្លៃរបស់វា។
  6. វិទ្យាសាស្រ្ត - ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតពិភពលោកដោយប្រើគំរូដែលមានស្រាប់។ ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយទស្សនវិជ្ជា។

ទំនាក់ទំនងនៃវប្បធម៌សម្ភារៈនិងខាងវិញ្ញាណ

ចំពោះវប្បធម៌សម្ភារៈវាជាពិភពដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទដែលបង្កើតឡើងដោយបុរសតាមរយៈការប្រើកម្លាំងពលកម្មគំនិតនិងបច្ចេកវិទ្យារបស់គាត់ផ្ទាល់។ វាហាក់ដូចជាមនុស្សជាច្រើនថាវប្បធម៌និងវត្ថុធាតុដើមគឺជាគំនិតពីរដែលមានគម្លាតប៉ុន្តែនេះមិនមែនទេ។

  1. វត្ថុសម្ភារៈណាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងបន្ទាប់ពីមនុស្សម្នាក់បានបង្កើតនិងគិតថាវាជាងហើយគំនិតនេះគឺជាផលិតផលនៃកិច្ចការខាងវិញ្ញាណ។
  2. ម៉្យាងទៀតសម្រាប់ផលិតផលនៃការច្នៃប្រឌិតខាងវិញ្ញាណដើម្បីឱ្យមានអត្ថន័យនិងអាចមានឥទ្ធិពលលើសកម្មភាពនិងជីវិតរបស់មនុស្សវាត្រូវតែបំពេញជាឧទាហរណ៍ក្លាយជាសកម្មភាពឬពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅ។
  3. វប្បធម៌សម្ភារៈនិងខាងវិញ្ញាណគឺជាគំនិតពីរដែលអាចភ្ជាប់គ្នាបាននិងមិនអាចកាត់ផ្តាច់បាន។

វិធីនៃការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ

ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់អាចអភិវឌ្ឍខាងវិញ្ញាណបានវាជាការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធនេះ។ វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណនិងជីវិតខាងវិញ្ញាណត្រូវបានផ្អែកលើការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងសីលធម៌សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយសាសនានិងទិសដៅផ្សេងៗទៀត។ ការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសិល្បៈនិងការអប់រំផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍឈានដល់កម្ពស់វប្បធម៌ថ្មី។

  1. បំណងប្រាថ្នាដើម្បីកែលម្អដែលជានិច្ចកាលធ្វើការលើខ្លួនឯង។ ការលុបបំបាត់ភាពខ្វះខាតនិងការអភិវឌ្ឍទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន។
  2. វាចាំបាច់ដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់យើងនិងអភិវឌ្ឍ ពិភពលោកខាងក្នុង ។
  3. ការទទួលព័ត៌មានឧទាហរណ៍នៅពេលមើលភាពយន្តឬអានសៀវភៅសម្រាប់ការពិចារណាការវិភាគនិងការសន្និដ្ឋាន។