ជាញឹកញាប់មនុស្សដែលធ្វើការនៅបរទេសត្រូវតែបញ្ជាក់ពីសញ្ញាប័ត្រឬបណ្តុះបណ្តាល។
ហើយទោះបីជាអនុសញ្ញា Lisbon ដែលប្រទេសរុស្ស៊ីបានចូលជាសមាជិកក្នុងឆ្នាំ 1999 បានបញ្ជាក់ថាប្រទេសទាំងអស់ដែលបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះត្រូវតែទទួលស្គាល់នូវសញ្ញាប័ត្ររបស់គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងជីវិតពិតវាបានបង្ហាញថារឿងនេះមិនតែងតែកើតឡើងទេ។
ឧទាហរណ៏, គំនិតដូចជា "វិស្វករ", "វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្ត" នៅបរទេសមិនមានច្បាស់លាស់។ អាស្រ័យហេតុនេះចាំបាច់ត្រូវនាំយកវិញ្ញបនប័ត្រទៅតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិដូច្នេះម្ចាស់របស់ពួកគេអាចស្វែងរកការងារនៅក្នុងប្រទេសណាមួយដោយគ្មានបញ្ហា។
នៅឆ្នាំ 1999 អ្នកចូលរួមនៃដំណើរការ Bologna បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីប្រកាសមួយថាការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសទាំងអស់គួរតែមានពីរកម្រិត: បរិញ្ញាបត្រ - 4 ឆ្នាំក្រោយឧត្តមសិក្សា - 2 ឆ្នាំ។
នៅឆ្នាំ 2003 ប្រទេសរុស្ស៊ីបានចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះហើយនៅឆ្នាំ 2005 គឺអ៊ុយក្រែន។
នៅឆ្នាំ 2009 ប្រព័ន្ធអប់រំពីរជាន់បានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីជាផ្លូវការ។
សាកលវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធអប់រំថ្មីមួយប៉ុន្តែប្រព័ន្ធអប់រំបុរាណ (កម្រិតមួយកម្រិត) នៅតែមាន។
មុនពេលសិស្សនិស្សិតនាពេលអនាគត ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីទម្រង់ទី 11 សំណួរត្រូវបានសួរថាតើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលណាដែលគួរត្រូវបានជ្រើសរើស?
ភាពខុសគ្នារវាងបរិញ្ញាបត្រនិងជំនាញអ្វីខ្លះ?
បរិញ្ញាបត្រ គឺជាកម្រិតដំបូងនៃប្រព័ន្ធអប់រំកម្រិត 2 ។ កម្រិតទីពីរ (មិនចាំបាច់) នៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះគឺជាចៅក្រមឬសិស្សនឹងផ្លាស់ប្តូរទៅរកការងារជំនាញ។
ឯកទេស គឺប្រព័ន្ធអប់រំបុរាណ។ នោះគឺជាប្រព័ន្ធដែលសិស្សទាំងអស់ធ្លាប់សិក្សាមុននេះ។
និស្សិតនាពេលអនាគតឆ្ងល់ថា: "អ្វីដែលល្អប្រសើរគឺបរិញ្ញាបត្រឬជំនាញ?"
សូមពិចារណានូវអ្វីដែលសញ្ញាបត្រថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រខុសគ្នាពីជំនាញពិសេសតើការបណ្តុះបណ្តាលប្រភេទណាដែលល្អជាងការជ្រើសរើស។ភាពខុសគ្នារវាងបរិញ្ញាបត្រនិងជំនាញ
កម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រ
ដើម្បីនិយាយឱ្យបានច្បាស់បន្ថែមទៀតនោះការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យគឺជាការអប់រំមូលដ្ឋាន។ មនុស្សជាច្រើនបានហៅវាថា "មិនពេញលេញ" ទោះបីជាបរិញ្ញាបត្រគឺជាការអប់រំពេញទីពេញលេញក៏ដោយ។
ការសិក្សានៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនោះសិស្សនឹងទទួលបានពេញម៉ោងឬអវត្តមានបង្កើតមូលដ្ឋានចំណេះដឹងទូទៅនៃជំនាញដែលបានជ្រើសរើស។ នៅពេលបញ្ចប់សិស្សនឹងទទួលបានសិទ្ធិឬចាប់ផ្តើមធ្វើការឬបន្តការសិក្សារបស់គាត់បន្ថែមទៀតនៅក្នុងអង្គចៅក្រម។
ទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃបរិញ្ញាបត្រៈ
- សញ្ញាប័ត្រគំរូអឺរ៉ុប
- ឱកាសដើម្បីផ្តល់សញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតនៅអឺរ៉ុប
- ពេលវេលាដើម្បីសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសនិងផ្លាស់ប្តូរមុខជំនាញឬសាកលវិទ្យាល័យ។
គុណវិបត្តិនៃការចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ:
- មតិរបស់និយោជកដែលថាបរិញ្ញាបត្រមានកម្រិតទាបជាងអ្នកឯកទេស។
- កង្វះកន្លែងទំនេរនៅក្នុងចៅក្រម។
- តម្លៃខ្ពស់សម្រាប់ការសិក្សានៅអង្គចៅក្រមលើមូលដ្ឋានថ្លៃមួយ។
- ការចូលរៀននៅសាលារៀនបញ្ចប់ការសិក្សាគឺអាចធ្វើទៅបានបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។
ឯកទេស
ឯកទេសគឺការបណ្តុះបណ្តាលអាយុ 5-6 ឆ្នាំធម្មតានៅសាកលវិទ្យាល័យ។
គុណសម្បត្តិ:
- ការអប់រំដ៏មានកិត្យានុភាពនៅក្នុងភ្នែកនៃនិយោជកជាងបរិញ្ញាបត្រ;
- វគ្គបណ្តុះបណ្តាលពេញលេញ;
- ភ្លាមៗអ្នកអាចចូលរៀននៅសាលារៀន។
គុណវិបត្តិ:
- ការលំបាកជាមួយការទទួលស្គាល់សញ្ញាប័ត្រនៅបរទេស
- ភាពមិនអាចទទួលបានការហ្វឹកហ្វឺនដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងចៅក្រម (ចាប់តាំងពីចៅក្រមត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧត្តមសិក្សាទី 2) ។
- នៅពេលសិក្សានៅអង្គចៅក្រមសិស្សត្រូវបានដកហូតពីការយឺតយ៉ាវពីកងទ័ព។
ការផ្លាស់ប្តូរពីអ្នកឯកទេសរហូតដល់បរិញ្ញាបត្រគឺពិបាក។ ឯកទេសមួយចំនួនដូចដែលវាបានប្រែទៅជាមិនដែលបានទៅប្រព័ន្ធអប់រំថ្នាក់ទីពីរទេព្រោះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀបចំវេជ្ជបណ្ឌិតឧទាហរណ៍រយៈពេល 4 ឆ្នាំ។
ជំនួសឱ្យការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រព័ន្ធអប់រំថ្មីទាំងស្រុងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងកម្រិតបរិញ្ញាបត្រនិងឯកទេសមាននៅស្រប។ ទន្ទឹមនឹងនេះនៅវិទ្យាល័យបន្តបង្រៀនវិធីសាស្រ្តចាស់។ ឧទាហរណ៍ប្រព័ន្ធពិន្ទុ 100 ចំណុចមិនត្រូវបានប្រើទេ។
យើងត្រូវទទួលស្គាល់ថាតាមការពិតការជ្រើសរើសរវាងបរិញ្ញាបត្រនិងជំនាញពិសេសភាពខុសគ្នាអាចត្រូវបានគិតតែក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។
យើងសង្ឃឹមថាព័ត៌មានដែលបានផ្តល់នឹងជួយអ្នកឱ្យធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវនិងចំណាយលុយនិងពេលវេលាដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងដែលអ្នកត្រូវការ។