ការគិតគឺជាដំណើរការនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តមួយហើយបញ្ញាគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពនេះ។ មនុស្សជាច្រើនគិតគូរគំនិតនៃការគិតនិងបញ្ញាប៉ុន្តែតាមការពិតយើងមិនគួរច្រឡំអំណាចនិងបាតុភូតដោយខ្លួនឯងឡើយ។
យ៉ាងណាក៏ដោយភាពខុសគ្នារវាងបញ្ញានិងគំនិតគឺធំសម្បើម។ ការគិត គឺជាសំណុំនៃដំណើរការខាងក្នុងសកម្ម (!) ។ សមាគមនេះ, ការយល់ឃើញ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការវិភាគ, ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការសន្និដ្ឋាន។ បញ្ញាក៏អាចអភិវឌ្ឍនិងបាត់បង់ដែរ។ ប្រាជ្ញាគឺជាសមត្ថភាពនៃការអនុវត្តដំណើរការគិតគូរសមត្ថភាពលទ្ធភាពរៀនសូត្រថ្មីការដោះស្រាយបញ្ហានិងការឈានទៅមុខលើឧបសគ្គ។ វត្តមាននៃការចង្អុលបង្ហាញមានន័យថាក្នុងពេលតែមួយមានលទ្ធភាពរៀបចំផែនការនិងដឹកនាំខ្លួនឯងឱ្យសម្រេចនូវអ្វីដែលចង់បាន។ ឥឡូវនេះវាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានបញ្ញាគឺជាប្រធានបទដើម្បីការលៃតម្រូវ។
ការអភិវឌ្ឍវៃឆ្លាត
ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាក៏មានការអភិវឌ្ឍនៃការគិតដែរពីព្រោះទាំងនេះគឺជាគំនិតដែលទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ មានមធ្យោបាយមួយដើម្បីទទួលបានជោគជ័យហើយវាកំពុងធ្វើការលើការយល់ដឹងរបស់អ្នក។
ជំហានទីមួយដើម្បីធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវមហាវិទ្យាល័យខួរក្បាលរបស់មនុស្សគឺការដឹងថាមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែរៀនទាំងអស់។ មានតែអ្នកនោះប៉ុណ្ណោះដែលចង់ដឹងខ្លួននិងបើកចំហចំពោះអ្វីដែលថ្មីនិងមិនស្គាល់។ ស្មារតី របស់អ្នក ការ គិតនិងបញ្ញានឹងកើនឡើងប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលពួកគេបន្ត:
- សួរខ្លួនឯងនូវសំណួរថា "ចុះបើសិនជា?"
- មកឡើងជាមួយនឹងផ្លូវថ្មីដើម្បីទទួលបានពិន្ទុដែលអ្នកស្គាល់។
- មកជាមួយកម្មវិធីថ្មីសម្រាប់រឿងគួរឱ្យធុញ;
- ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប, ល្បែងផ្គុំរូប, ភារកិច្ចឡូជីខល;
- ព្យាយាមធ្វើការងារកាន់តែច្រើនជាមួយដៃដែលមិនសំខាន់របស់អ្នក។
ពិការភាពផ្នែកបញ្ញា
ការបំពារបំពាននៃការគិតនិងបញ្ញាអាចជាអាត្ម័ននិងប្រហែលជាបានទទួល។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃភាពវៃឆ្លាតត្រូវបានគេហៅថា oligophrenia ។ ទទួលបានដោយជំងឺវង្វេង។
អាការរោគជម្ងឺអន្ធពាលមានជម្ងឺអន់ខ្សោយផងដែរ។ នេះគឺ - debility, idiocy, imbecility ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរមិនត្រឹមតែសមត្ថភាពក្នុងការគិតនោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដល់កម្លាំងពលកម្មរូបបឋមផងដែរត្រូវបានខូច (និងមិនត្រូវបានស្តារឡើងវិញ) ចំពោះអ្នកជំងឺអ្នកជំងឺមិនអាចធ្វើខ្លួនឯងបានដោយប្រើរូបមន្ត។