មនុស្សទាំងមូល

បុគ្គលិកលក្ខណៈទាំងមូលគឺជាគំនិតមួយក្នុងចំណោមគំនិតចិញ្ចឹមច្រើនបំផុតនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាសាស្រ្តនិងការអនុវត្តចិត្តវិទ្យាគរុកោសល្យក៏ដូចជាវិស័យមនុស្សធម៌ដទៃទៀតនៃចំណេះដឹងនិងទម្រង់មួយចំនួននៃស្មារតីសាធារណៈ។

អ្នកមិនអាចចាត់ទុកគំនិតនេះថាបានកំណត់ច្បាស់លាស់និងបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អនោះទេព្រោះមនុស្សផ្សេងគ្នា (រួមទាំងអ្នកឯកទេសខាងវិទ្យាសាស្ត្រនិងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ) បានដាក់បញ្ចូលមាតិកាខុសៗគ្នានៅក្នុងគំនិតនេះ។

ជម្រើសដែលអាចធ្វើបាន

នៅក្នុងការយល់ដឹងជារៀងរាល់ថ្ងៃមនុស្សគ្រប់រូបគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានពាក្យមិនខុសពីករណី។ នោះគឺថាជាមនុស្សម្នាក់ដែលមាន "កំពូលភ្នំ" ឬ "ស្នូល" ("ស្នូល") របស់បុគ្គលនោះ។ មនុស្សបែបនេះត្រូវបានគេគោរពយ៉ាងពិតប្រាកដប៉ុន្តែក៏មិនមានជើងផងដែរហើយគោលការណ៍នៃការពន្យល់នេះគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។

នៅក្នុងការយល់ដឹងពហុភាគី បុគ្គលិកលក្ខណៈ ទាំងមូលអាចត្រូវបានកំណត់ដូចតទៅ: មនុស្សម្នាក់ដែលមានរូបកាយគំនិតនិងព្រលឹងត្រូវបានបង្កើតនិងមានអន្តរអំពើចុះសម្រុងគ្នាជាក្រុមទាំងមូល។

សីលធម៌និងភាពសុខដុម

បុគ្គលិកលក្ខណៈទាំងមូលគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានភាពចាស់ទុំនិងបានបង្កើតឡើងដោយឯករាជ្យគ្រប់គ្រាន់ខាងវិញ្ញាណដោយធ្វើសកម្មភាពរបស់ខ្លួនដោយឈរលើមូលដ្ឋានសីលធម៌តម្លៃ។ នោះមានន័យថាមនុស្សទាំងមូលគឺសំខាន់ជាងបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានការរីកចម្រើន។

គួរកត់សម្គាល់ថាការយល់ដឹងអំពីភាពសុខដុមរមនាគឺមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងប្រជាជនខុសគ្នានិងនៅក្នុងវប្បធម៌ខុសគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងករណីណាក៏ដោយប្រព័ន្ធនៃការចិញ្ចឹមអប់រំនិងការអប់រំនៅតាមប្រជាជននិងកុលសម្ព័ន្ធខុសៗគ្នាក្នុងវប្បធម៌ខុសៗគ្នាសុទ្ធតែបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពសុចរិតរបស់បុគ្គល។

ការអភិវឌ្ឍនិងការអប់រំនៃសុចរិតភាព

វិធីសាស្រ្តអប់រំនិងអប់រំផ្សេងៗគ្នាឆ្លើយតបខុសគ្នាទៅនឹងសំណួរ: "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈរួម?" ពួកគេម្នាក់ៗផ្តល់វិធីសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតចំនុចសំខាន់ៗជាច្រើនដែលត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីធ្វើជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំគឺស្រដៀងគ្នាក្នុងប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នា (ឧទាហរណ៍គោលការណ៍សីលធម៌សីលធម៌អ្នកកាន់សាសនាព្រះពុទ្ធសាសនាគ្រីស្ទាននិងសូម្បីតែមូស្លឹមភាគច្រើនស្របគ្នាជាមួយគ្នានិងជាមួយ គោលការណ៍នៃប្រព័ន្ធ អប់រំដែល មិនមានសាសនានិងការអប់រំ) ។

វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាបុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍនិងការលើកកម្ពស់ក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងជាបន្តបន្ទាប់រួមបញ្ចូលនូវគោលការណ៍ដែលបានស្នើឡើងដោយគ្រួសារប្រព័ន្ធនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់និងសង្គម។ វាក៏ត្រូវបានគេសន្មត់ផងដែរថាគោលដៅជីវិតនិងបំណងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈទាំងមូលត្រូវបានបត់បែននិងបានដឹងដោយស្របទៅតាមសាធារណៈបើមិនដូច្នោះទេបុគ្គលម្នាក់ៗអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថា sociopath ។ ការពិតអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្មុគ្រស្មាញនិងអាថ៌កំបាំង។

ប៉ុន្តែការពិត ...

វាជាមនុស្សដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ពិសេសដែលជារឿយៗផ្ទុយពីគំនិតនៃភាពពេញលេញប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការអភិវឌ្ឍខាងវិញ្ញាណគុណតម្លៃខាងសីលធម៌និងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនិងវប្បធម៌នៃជីវិតរបស់សង្គម។ មានឥទ្ធិពលទាំងវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន។

ចិត្តរបស់មនុស្សជាទូទៅជាបញ្ហាស្មុគស្មាញណាស់។ គំនិតបែបនេះជាវិញ្ញាណនិងព្រលឹងជាទូទៅពិបាកវិភាគ។ ហើយពិតណាស់ការវិភាគដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិតិចតួចបំផុតពីបុគ្គលម្នាក់ៗផ្នែកខាងវិញ្ញាណផ្លូវចិត្តនិងសីលធម៌របស់គាត់តម្រូវឱ្យមានស្លាកសញ្ញា។ Alas, ដ៏ធំធេងដ៏លើសលប់នៃគ្រូបង្រៀន - អនុវត្តមិនខុសគ្នានៅក្នុងបញ្ហានេះជាមួយនឹងម្ហូបឆ្ងាញ់ខាងវិញ្ញាណគ្រប់គ្រាន់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បញ្ហពីការឆ្លុះបញ្ចាំងនិងការយល់ដឹងទាំងនេះគំនិតបានកើតឡើងថាមនុស្សទាំងមូលគឺជាមនុស្ស ដោយគំនិតរបស់ពួកគេអត្ថន័យនិងគោលការណ៍សំខាន់ៗដែលអាចផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរការនៃការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេផ្ទាល់និងមិនមែនក្រោមសម្ពាធរបស់អ្នកដទៃឡើយ។ មនុស្សបែបនេះគឺនៅខាងក្រៅហ្វូងមនុស្សពួកគេពិតជាឯករាជ្យ។ ជារឿយៗមនុស្សទាំងមូលគឺនៅខាងក្នុងយ៉ាងខ្លាំងតែម្នាក់ឯងពីព្រោះគាត់ហ៊ានធ្វើជាខ្លួនគាត់។ យើងត្រូវតែអាចបត់បែនបាននិងងាយស្រួល - ដើម្បីរស់ដោយគ្មានការខូចចិត្ត។

ជាការប្រសើរណាស់និងការសង្ខេបបន្ទាត់ខ្ញុំចង់រំលឹកថាមនុស្សជាទូទៅសំដៅទៅលើអត្ថន័យមួយចំនួន។ ដូច្នេះនៅក្នុងចិត្តគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗគិតតែពីការយល់ដឹងអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈទាំងមូល។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយប្រហែលជាអ្នកទាំងអស់គ្នាគួរតែខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យមានការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយសុខដុមរមនាទោះបីជាវាងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សខ្លះរស់នៅដោយគ្មានវាក៏ដោយ។