ដោយគិតពីលក្ខណៈជាក់លាក់នៃការអភិវឌ្ឍរបស់សិស្សដែលក្មេងជាងគេលោក Nikolai Alexandrovich បានចាប់ផ្តើមរៀនពីផ្នែកនិយាយជាបឋមដែលមានឃ្លាំង។ វាគឺជាគូនៃអក្សរព្យញ្ជនៈនិង vowel ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅលើគូបនិងព្យាង្គនៃ Zaitsev ។ គូបមានទំហំខុស ៗ គ្នាមានទម្ងន់ពណ៌និងសម្លេងខុស ៗ គ្នាដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារទទួលបានរូបភាពពេញលេញនៃសម្លេងជុំវិញ។ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយគូបតារាងតឹកតាងរបស់ Zaitsev ត្រូវបានគេប្រើដែលគ្រប់ព្យាង្គដូចគ្នា (ឃ្លាំង) ត្រូវបានដាក់។ កុមារទាំងនោះរៀនចេះសរសេរពាក្យនិងច្រៀង។
អនុសាសន៍សម្រាប់ការប្រើព្យាង្គសម្រាប់ការអាន Zaitsev
នៅ glance ដំបូងវាអាចហាក់ដូចជាថាតុមិនមានសារៈសំខាន់ដូចជាគូប។ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមលោកណាហ្សេតសែវខ្លួនគាត់ផ្ទាល់មានតែតារាងមួយដែលប្រើព្យាង្គនិងគូបនឹងមានលទ្ធផលរហ័សនិងវិជ្ជមាន។ ឧទាហរណ៍កុមារអាយុ 4-6 ឆ្នាំរៀនអានបន្ទាប់ពីមេរៀន 3-4 ។ ប្រសិនបើការហ្វឹកហ្វឺនត្រូវបានធ្វើឡើងជាក្រុមតារាងត្រូវបានព្យួរខ្ពស់ដើម្បីជៀសវាងការរំលោភបំពាននៃទស្សនៈនិងចក្ខុវិស័យ។ នៅផ្ទះសម្រាប់កូនតូចម្នាក់ឬពីរនាក់វាល្អប្រសើរជាងក្នុងការដាក់វានៅកន្លែងដែលកុមារចំណាយពេលអតិបរមា។
នៅក្នុងតារាងត្រូវបានដាក់ព្យាង្គនៅលើប្រព័ន្ធ "ថ្លង់ថ្លង់" និង "ទន់ - រឹង" ក៏ដូចជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិសកម្មភាពគណិតវិទ្យានិងតួលេខ។ ដូចនេះវិធីសាស្រ្តដែលទាក់ទងទៅនឹងការរៀនមិនត្រឹមតែការសរសេរនិងការអាននោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់នូវគំនិតនៃសមាសភាពនៃចំនួនប្រតិបត្តិការនៃការបន្ថែមនិងការដក។
| | | |
