ទូទៅនៃការនិយាយ

ក្នុងអំឡុងពេល 6 ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតកុមារទទួលបានចំណេះដឹងច្រើនជាងនៅគ្រប់ឆ្នាំទាំងអស់។ ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សជាពិសេសកើតមានឡើងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំដំបូងនៅពេលដែលទារកទើបនឹងកើតមានប្រតិកម្មស្នាមញញឹមបន្ដិចបន្ដិចតិចតួចរៀនចេះអង្គុយស្ទាវហើយដើរយល់ពីការនិយាយរបស់អ្នកដទៃហើយនិយាយដោយឯករាជ្យនិងទទួលបានជំនាញសំខាន់ៗដទៃទៀត។

ដើម្បីយល់និងបង្កើតការនិយាយដើមកំណើតរបស់កុមារកូនរៀនរយៈពេលយូរល្មម។ មានបទដ្ឋានជាក់លាក់នៃការអភិវឌ្ឍការនិយាយដោយផ្តោតលើអ្វីដែលឪពុកម្តាយអាចសន្មតថាគម្លាតនៃការអភិវឌ្ឍកុមារ។

ពាក្យស្លោកទូទៅនៃការបញ្ចេញមតិ (OHP) និងការអភិវឌ្ឍការនិយាយដែលបានពន្យារពេលមិនមែនជារឿងដូចគ្នាទេ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងករណីទី 2 ក្មេងៗចាប់ផ្តើមនិយាយតិចជាងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេបន្ទាប់មកក្នុងករណីកុមារ OGR មានបញ្ហាពាក្យសំដីទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនិងសំឡេង។

ហេតុផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសុន្ទរកថារបស់កុមារគឺខុសគ្នា: វាអាចជាផលវិបាកនៃការប៉ះទង្គិចពីកំណើតនិងជំងឺសរសៃប្រសាទផ្សេងៗនិងការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។

ចរិតលក្ខណៈនិងលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់កុមារដែលមាន OHP

ជារឿយៗត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាជាទូទៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ 4-6 ឆ្នាំ។ តាមក្បួនទាំងនេះគឺជាកុមារដែលមានគំនិតជាទូទៅមានការលូតលាស់ដោយមិនមានពិការភាព។ ពួកគេចាប់ផ្តើមនិយាយនៅពេលក្រោយជាងអ្នកដទៃហើយការនិយាយរបស់ពួកគេជាញឹកញាប់មិនអាចទៅរួចទេមានតែឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះដែលយល់។ ការរីកលូតលាស់ក្មេងៗចាប់ផ្តើមយកអាកប្បកិរិយារិះគន់យ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងបញ្ហានៃការនិយាយនិងបទពិសោធន៍។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការអភិវឌ្ឍន៍ជាទូទៅនៃការនិយាយមិនត្រូវការការព្យាបាលនិងការដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺពិតប្រាកដ។

កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃសុន្ទរកថាទូទៅ

គ្រូពេទ្យបញ្ជាក់ពីកំរិតបួននៃការអភិវឌ្ឍនៃការបញ្ចេញមតិទូទៅ។

1. កម្រិតទីមួយត្រូវបានកត់សំគាល់ដោយការខ្វះខាតស្ទើរតែទាំងអស់នៃការនិយាយនៅពេលដែលកុមារជជែកច្រើនជាងមុនដោយប្រើកាយវិការយ៉ាងសកម្មជាងគាត់និយាយ។
2. នៅកម្រិតទីពីរនៃ OSR កុមារមានសុន្ទរកថាឃ្លាតពីកំណើត។ គាត់អាចប្រកាសទោសនៃពាក្យច្រើនប៉ុន្ដែជាញឹកញាប់វាធ្វើឱ្យខូចពាក្យនិងការបញ្ចប់។
3. កម្រិតទីបីត្រូវបានកំណត់ដោយការនិយាយមានអត្ថន័យបន្ថែមទៀត: កុមារចេះនិយាយដោយសេរីប៉ុន្តែការនិយាយរបស់គាត់ពោរពេញដោយកំហុសវចនានុក្រមនិងវេយ្យាករណ៍។
4. កម្រិតទីបួននៃការអភិវឌ្ឍការនិយាយស្ថិតក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យចំពោះកុមារដែលធ្វើឱ្យមានការនិយាយខុសឆ្គងតែប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែនៅទីបំផុតរំខានដល់ការរៀនសូត្រធម្មតា។

ការព្យាបាលការនិយាយជាទៀងទាត់គួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយកុមារដែលមាន OHP ។ លើសពីនេះទៀត, ការត្រួតពិនិត្យនៃចិត្តវិទូមួយហើយពេលខ្លះគ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទមួយគឺចាំបាច់។ កុមារដែលមានការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់និងការគាំទ្រពីមាតាបិតាដោយគ្មានការដែលវាមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីយកឈ្នះជំងឺ។