តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តសាលារៀន?

ប្រសិនបើកុមារកាន់តែអាក្រក់ទៅរៀនកុំអស់សង្ឃឹមហើយភ្លាមៗ "សរសេរវាចុះ" នៅក្នុង dvoechniki ។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីកែលម្អការអនុវត្តសាលារបស់អ្នក។ សូម្បីតែនៅក្នុងគ្រួសាររបស់សាស្ត្រាចារ្យនិងគ្រូបង្រៀនក៏ដោយក្មេងដែលមិនសូវចេះដឹងអាចធំឡើង។ ភារកិច្ចរបស់មាតាបិតាគឺត្រូវកំណត់ឱ្យបានទាន់ពេលវេលានូវមូលហេតុនៃការធ្លាក់ចុះការវាយតម្លៃរបស់សាលារៀននិងចាត់វិធានការចាំបាច់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរបស់កុមារនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា?

លទ្ធភាពរបស់សិស្សខ្នាតតូចដើម្បីផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់រក្សាសេចក្តីអំណរនិងការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រនឹងជួយជៀសវាងបញ្ហាជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលក្នុងសាលារៀនកម្រិតទាប។ ឪពុកម្តាយអាចជួយក្មេងនៅក្នុងនេះធ្វើការនៅក្នុងតំបន់ដូចខាងក្រោម:

1. រាងកាយរបស់កុមារគួរសម្រាកនិងទទួលបានអុកស៊ីសែនគ្រប់គ្រាន់។ ការដើរនៅលើអាកាសជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីអង្គុយលើតុជាញឹកញាប់ការបើកបន្ទប់សិស្សនឹងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវភាពរស់រវើកនិងកម្លាំងថ្មីសម្រាប់ការធ្វើលំហាត់។
2. អង្គការច្បាស់លាស់នៃថ្ងៃធ្វើការនឹងជួយជៀសវាងការវិភាគខួរក្បាលសុខភាពមិនល្អភាពអស់កម្លាំងការបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សានិងភាពឯកោ។
3. ដាក់អាទិភាពដោយត្រឹមត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះយោងទៅតាមច្បាប់ "ពីការលំបាកបន្ថែមទៀតទៅសាមញ្ញ" រៀបចំផែនការនិងធ្វើតាមវាខណៈពេលធ្វើកិច្ចការនៅផ្ទះគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការរីកចម្រើនរបស់កុមារនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា។
4. ការកំណត់សមរម្យនៅក្នុងបន្ទប់, លៃតម្រូវទៅនឹងអារម្មណ៍ធ្វើការងារ។ កន្លែងសម្រាប់ការសម្តែងភារកិច្ចនៅលើផ្ទះគួរតែមានផាសុខភាពភ្លឺថ្លានិងបំពាក់ជាមួយអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់នេះ។
5. មិនចាំបាច់ផ្ទុកកូនទាំងអស់គ្នាក្នុងពេលតែមួយ។ មិនមានចេតនាមកឪពុកម្តាយទាំងនោះដែលកត់ត្រាសិស្សសាលានៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ជាប់ៗគ្នាព្រោះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្តោតលើទាំងអស់គ្នាក្នុងពេលតែមួយ។ ភាពស្មុគស្មាញហួសប្រមាណនឹងនាំទៅរកការវិភាគខួរក្បាល។
6. អាហាររូបត្ថម្ភរបស់ក្មេងប្រុសគួរមានលក្ខណៈចម្រុះនិងមានសារធាតុដែលរំញោចខួរក្បាល។ កុំភ្លេចអំពីរបបផឹក។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកែលម្អការអនុវត្តរបស់ក្មេងជំទង់នៅក្នុងសាលាមួយ?

កម្មវិធីសាលានាពេលបច្ចុប្បន្នគឺមានការលំបាកខ្លាំងណាស់ហើយមិនមែនគ្រប់កុមារទាំងអស់អាចស្រូបយកសម្ភារៈបានយ៉ាងល្អ។ ឪពុកម្តាយអាចណែនាំដូចខាងក្រោមៈ

1. ស្វែងរកជំនួយពីអ្នកបង្រៀន - អ្នកជំនាញអាចជួយក្មេងជំទង់ធ្វើឱ្យខ្វះចំណេះដឹង។ កាន់តែប្រសើរនៅពេលដែលអ្នកបង្រៀនគឺជាគ្រូបង្រៀន។ តើអ្នកណាទៀតទេប៉ុន្តែគាត់ដឹងពីរបៀបដ៏ល្អបំផុតដើម្បីជួយកុមារធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសិក្សារបស់គាត់។
2. ប្រសិនបើក្មេងជំទង់មិនចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះអ្នកអាចសរសេរវាទៅក្រុមសិក្សាមួយ។ បរិយាកាសក្រៅផ្លូវការលើកកម្ពស់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសម្ភារៈ។
3. ប្រសិនបើការធ្លាក់ចុះនៃការសិក្សាស្រាវជ្រាវគឺជាផលវិបាកនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ឬមិនចូលចិត្តគ្រូបង្រៀនម្នាក់គួរតែពន្យល់ទៅក្មេងជំទង់ថាអ្នកដទៃមិនគួរមានឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះដំណើរការសិក្សាព្រោះគាត់ធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។
4. តម្រូវការចូលសាកលវិទ្យាល័យគឺជាការ លើកទឹកចិត្ត ដ៏ខ្លាំង សម្រាប់ សិស្សវិទ្យាល័យ។ មាតាបិតាគួរជួយសិស្សអនាគតក្នុង ការសម្រេចចិត្តលើវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត និងតាមវិធីគ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បី "កំដៅឡើង" បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ។