ឪពុកម្តាយជាច្រើនតែង តុបតែង បន្ទប់របស់កុមារពិសេសធ្វើឱ្យផ្ទៃមុខមន្តស្នេហ៍និងកក់ក្តៅតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាបង្ហាញថាវាមិនមែនជាចាំបាច់ក្នុងការរកមើលនៅក្នុងហាងសម្រាប់គ្រឿងសង្ហារឹមដើមនិងគ្រឿងសង្ហារឹមផ្សេងទៀតទេវត្ថុខ្លះអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវត្ថុធាតុដើមដោយខ្លួនឯង។ ឧទាហរណ៍វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការបង្កើតចង្ការមិនធម្មតានៅក្នុងថ្នាលបណ្តុះកូនដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ដោយមិនសង្ស័យវានឹងមើលទៅគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ជាងនៅទីនេះភាគច្រើនជាងផលិតផលរោងចក្រដែលផលិតពីកញ្ចក់និងប្លាស្ទិក។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យ chandelier មួយនៅក្នុងសាលាបណ្តុះកូនដោយដៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក?
- សមា្ភារៈដែលយើងត្រូវការគឺមានតំលៃសមរម្យនិងសាមញ្ញ - បាល់នៃខ្សែស្រលាយមួយអាចជាមួយកាវបិទ PVA ចានកញ្ចក់ទឹកប៉េងប៉ោងមួយមូលដ្ឋានសម្រាប់ចង្កៀងជញ្ជាំង។ រឿងចុងក្រោយដែលអ្នកអាចទិញនៅក្នុងហាងឬប្រើព័ត៌មានលម្អិតនៃចង្កៀងចាស់។ លើសពីនេះទៀតអ្នកនឹងត្រូវការស្រោមដៃថង់សំរាមប្លាស្ទិកកន្ត្រៃនិងសញ្ញាសម្គាល់។
- បន្ទាប់មកយើងបំបាត់បាល់របស់យើងដោយព្យាយាមដើម្បីទទួលបានទំហំនៃទំហំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
- ចាក់ចូលទៅក្នុងចានរបស់ PVA ។
- ពុះបិទកាវបិទជាមួយទឹកក្នុងសមាមាត្រ 1: 2 ។
- យើងជ្រមុជខ្សែស្រឡាយក្នុងដំណោះស្រាយលទ្ធផល។
- អំពូលអំពូលធ្វើដោយដៃមិនអាចធ្វើការដោយគ្មានប្រហោងនៅក្រោមចង្កៀងឡើយដូច្នេះអ្នកគួរតែសម្គាល់កន្លែងដែលមានសញ្ញាសម្គាល់ដែលមិនគួររាលដាលជាមួយកាវបិទ។
- ព័ត៌មានចុងបញ្ចប់នៃខ្សែស្រឡាយត្រូវបានចងទៅនឹងកន្ទុយរបស់បាល់។
- ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតស្តីពីរបៀបធ្វើឱ្យចង្ការនៅក្នុងថ្នាលបណ្តោះអាសន្នដោយដៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់ទៅដំណាក់កាលសម្រេចចិត្ត។ នៅក្នុងលំដាប់តាមទំនើងមួយដែលយើងខ្យល់បាល់ដែលមានខ្សែស្រូបុងត្រាំក្នុង PVA ។
- បន្តិចម្ដងៗយើងមានសសរមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលនឹងបម្រើជាម្លប់ចង្កៀង។
- ខ្សែស្រឡាយទាំងអស់ត្រូវរបួសយើងដាក់គ្រាប់បាល់នៅកន្លែងងាយស្រួលមួយដើម្បីស្ងួត។
- បន្ទាប់ពីរយៈពេលពីរបីថ្ងៃមកខ្សែស្រឡាយនឹងស្ងួតហើយផលិតផលនឹងក្លាយទៅជារឹង។ យើងយកដាវវាត់ដោយម្ជុលហើយព្យាយាមប្រុងប្រយ័ត្នបំបែកសំបកកៅស៊ូពីអំពូលអំពូលនៅកន្លែងជាច្រើនឆ្លងកាត់ខ្សែក្រវ៉ាត់។
- ជាមួយម្ជុលចាក់ចូលបាល់។
- យើងស្រង់ចេញសំណល់នៃបាល់ពីចង្កៀងបង្គោល។
- ចង្កៀងធ្នឹមនៅសាលាមត្តេយ្យដោយដៃរបស់ពួកគេស្ទើរតែរួចរាល់ហើយវានៅតែត្រូវបានដំឡើងចង្កៀង។
- ផ្នែកនេះអាចត្រូវបានដេរភ្ជាប់ទៅនឹងអំពូលភ្លើងឬក៏ខ្ចៅរអិល។
- ចង្កៀងដើមគឺមានរួចរាល់ហើយវានៅតែតំឡើងវានៅក្នុងបន្ទប់លើពិដាន។
- យើងភ្ជាប់អង្កត់ផ្ចិត ដែលយើងធ្វើជាមួយយើងទៅអគ្គីសនីនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យហើយយើងរីករាយនឹងលទ្ធផលនៃកម្លាំងពលកម្ម។
