សិទ្ធិនិងភារកិច្ចរបស់កុមារ

ការអប់រំ - ដំណើរការពហុ faceted ស្មុគ្រស្មាញ, ដែលនៅក្នុងនោះមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានជាប់ពាក់ព័ន្ធ។ ជាការពិតណាស់នៅកន្លែងដំបូងទាំងនេះគឺជាឪពុកម្តាយដែលទទួលខុសត្រូវធំបំផុត។ គ្រូបង្រៀនក៏ចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងសកម្មភាពអប់រំផងដែរ។ ផ្នែកមួយនៃការងារគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពន្យល់ពីសិទ្ធិនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់កុមារពីព្រោះវាចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសង្គមទាំងមូល។ មនុស្សម្នាក់តាំងពីកុមារភាពគួរដឹងអំពីច្បាប់ដែលសង្គមរស់នៅដូច្នេះមិនឱ្យខ្លួនគាត់ត្រូវបានគេធ្វើបាបនិងមិនបំពានលើសេរីភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋផ្សេងទៀតរបស់រដ្ឋ។

សិទ្ធិនិងភារកិច្ចរបស់កុមារអនីតិជន

អ្នកអាចរាយចំណុចសំខាន់ៗអំពីប្រធានបទនេះ:

• វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ឃើញថាសិទ្ធិជាលើកដំបូងដែលមនុស្សគ្រប់រូបមានតាំងពីកំណើតគឺជាសិទ្ធិរស់រានមានជីវិតព្រោះកុមារឆាប់កើតមានការប៉ុនប៉ងធ្វើបាបដល់សុខភាពរបស់គាត់អាចត្រូវផ្តន្ទាទោសតាមច្បាប់។
• ការទទួលបានឈ្មោះជាសិទ្ធិរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដូចជាសិទ្ធិក្នុងការចិញ្ចឹមគ្រួសារនិងការការពារសង្គម។
• ចាប់តាំងពីកុមារភាពមកមនុស្សគ្រប់រូបមានសិទ្ធិសេរីភាពនិងការមិនព្រមទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានន័យថាគ្មានការដាក់ទណ្ឌកម្មធ្ងន់ធ្ងរទារុណកម្ម។
• បញ្ហាសិទ្ធិភារកិច្ចនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់កុមារពាក់ព័ន្ធដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបញ្ហាការអប់រំពីព្រោះអនីតិជនគ្រប់រូបត្រូវបានធានាសិទ្ធិក្នុងការអនុវិទ្យាល័យប៉ុន្តែគាត់មានកាតព្វកិច្ចអនុវត្តសិទ្ធិនេះ។
• ក្នុងករណីមួយចំនួនដែលត្រូវការជំនួយពីអ្នកឯកទេសឧទាហរណ៍វេជ្ជបណ្ឌិតអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារមានគុណប្រយោជន៍ចំពោះមនុស្សពេញវ័យក្នុងការទទួលបានការគាំទ្រ។
• សិទ្ធិនិងការទទួលខុសត្រូវលើទ្រព្យសម្បត្តិលេចឡើងនៅកុមារតាំងពីវ័យក្មេងពីព្រោះពួកគេអាចទទួលបានមរតកឬអំណោយធំប៉ុន្តែធ្វើសកម្មភាពជំនួសកុមារតំណាងមនុស្សពេញវ័យ។
• បង្ហាញពីគំនិតរបស់គាត់ដែលក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែងត្រូវបានយកមកពិចារណាសូម្បីតែនៅក្នុងតុលាការក៏ជាសិទ្ធិមួយនៃអនីតិជនផងដែរ។

សិទ្ធិនិងភារកិច្ចរបស់កុមារនៅផ្ទះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឪពុកម្តាយ។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់តម្រូវការរបស់មាតាឬបិតាមិនគួរផ្ទុយនឹងច្បាប់បច្ចុប្បន្នទេ។ ជាធម្មតានៅក្នុងគ្រួសារកុមារត្រូវបានតម្រូវឱ្យធ្វើដូចខាងក្រោម:

• គោរពឪពុកម្តាយនិងស្តាប់យោបល់របស់ពួកគេ
• លាងសមាតក្នុងបន្ទប់ (ធ្វើឱ្យបត់ះធ្វើគងជូតធូលី) ។
• ជួយម្តាយដើម្បីថែរក្សាផ្ទះឧទាហរណ៍ដើម្បីលាងចានចានយកសំរាម។

ជាលទ្ធផលកុមារគួរពឹងផ្អែកលើការគោរពពីឪពុកម្តាយហើយថាពួកគេនឹងខិតខំបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អប្រសើរនិងមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ការគោរពសិទ្ធិនិងកាតព្វកិច្ចគ្រួសាររបស់កុមារលើកកម្ពស់ការចិញ្ចឹមជីវិតធម្មតា។

ដោយឡែកវាគួរអោយកត់សំគាល់ពីសារៈសំខាន់នៃការទទួលខុសត្រូវចំពោះអនីតិជនដែលទាក់ទងនឹងការសិក្សា។ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវតែគោរពវិន័យហើយមិនធ្វើឱ្យខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិជាក់ស្តែងរបស់សាប័ន។ សិស្សសាលាក៏ត្រូវគោរពសិស្សដទៃទៀតដែរដើម្បីកុំឱ្យបំពានសិទ្ធិរបស់ពួកគេ។

ការការពារកុមារនិងក្មេងជំទង់

រដ្ឋគ្រប់គ្រងការការពារ សិទ្ធិរបស់អនីតិជន ។ ដូច្នេះសូម្បីតែពេលបង្រៀន នៅសាលារៀន ក៏ដោយមុខងារទាំងនេះមានគ្រូ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែបង្រៀនក្មេងៗប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើការសន្ទនាអប់រំនិងម៉ោងរៀនទៀតផង។ ប្រសិនបើមានការរំលោភបំពានណាមួយដោយគោរពសិទិ្ធរបស់សិស្សម្នាក់ៗគ្រូត្រូវចាត់វិធានការសមស្រប។

សេវាសង្គមកិច្ច (អាណាព្យាបាលអាជ្ញាធរ) គ្រប់គ្រងការគោរពសិទ្ធិសេរីភាពដែលបានកំណត់ឱ្យប្រជាពលរដ្ឋមិនទាន់គ្រប់អាយុ។ លើសពីនេះតុលាការត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យបំពេញមុខងារបែបនេះ។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ឪពុកម្តាយឬអាណាព្យាបាលរបស់គាត់ការពារសិទ្ធិរបស់កុមារ។ ពួកគេគួរតែយកចិត្តទុកដាក់ថាគ្មាននរណាម្នាក់និងគ្មានអ្វីការពារការអភិវឌ្ឍពេញលេញនៃមនុស្សជំនាន់ក្រោយទេហើយប្រសិនបើចាំបាច់ពួកគេអាចស្វែងរកជំនួយពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាព។