គិតនិងនិយាយ

ការគិត និងការវិវត្តនៃការវិវត្តបានវិវត្តទៅជាបុរសម្នាក់ដាច់ដោយឡែកពីគ្នាប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់យើងបានឈានដល់ការសហជីវិតដែលមិនអាចប្រកែកបាន។ ការគិតនិងការនិយាយគឺជាជំនួយស្មើគ្នានៃគ្នាទៅវិញទៅមកទោះបីជាពេលខ្លះពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកមួយម្ដងៗក៏ដោយ។

នៅពេលដែលការនិយាយមិនត្រូវការការគិត?

ពេលខ្លះយើងនិយាយគ្នាដោយមិនគិតពេលខ្លះយើងគិតដោយស្ងាត់ ៗ ។ ជារឿយៗក្មេងៗនិយាយដោយគ្មានការអត់ធ្មត់ហើយនៅពេលដំណាលគ្នាពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការគិតដោយភ្នែកដោយគ្មានការនិយាយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រជារឿយៗគិតថាបើមិនប្រើពាក្យសម្ដីហើយគ្រាន់តែបង្កើតលទ្ធផលនៃការវិនិច្ឆ័យរបស់ពួកគេជាទម្រង់ពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះ។

តើការនិយាយជួយគំនិតយ៉ាងដូចម្តេច?

សុន្ទរកថាជាដំបូងនៃការទាំងអស់ដើរតួជាមធ្យោបាយនៃការគិត។ ការគិតត្រូវកើតមកដោយមានជំនួយពីភាសាហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈការនិយាយ។ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់សុន្ទរកថានោះទេការគិតអាចនឹងត្រូវគេបំភ្លេចបានយ៉ាងងាយប៉ុន្តែអរគុណដល់សមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេឱ្យខ្លាំង ៗ ឬសរសេរចុះក្រោយមកមនុស្សម្នាក់អាចត្រឡប់ទៅរកគំនិតសុទិដ្ឋិនិយមម្តងទៀតហើយគិតវាកាន់តែប្រសើរឡើងហើយអភិវឌ្ឍវាឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ។

ពួកគេនិយាយថាអ្នកដែលគិតយ៉ាងច្បាស់គាត់និយាយយ៉ាងច្បាស់។ ការគិតកាន់តែច្បាស់របស់មនុស្សម្នាក់ការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនដែលគាត់អាចពន្យល់បាន។ ផ្ទុយទៅវិញសុន្ទរកថាអាចដើរតួនាទីជាវិធីនៃការអភិវឌ្ឍការគិត។ មនុស្សដែលបានចម្រាញ់កាន់តែច្រើនបានបញ្ចេញគំនិតដូចគ្នានឹងគាត់បានជ្រើសរើសយកពាក្យជាច្រើនសម្រាប់ការរចនារបស់គាត់កាន់តែច្បាស់ហើយគំនិតកាន់តែច្បាស់ក្លាយជារបស់គាត់។

តើការគិតត្រូវគិតនៅពេលណា?

ចិត្តគំនិតនៃការតភ្ជាប់គ្នារវាងគំនិតនិងការនិយាយគឺនៅពេលដែលភារកិច្ចដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងចំពោះដំណើរការនៃការគិតគឺសាមញ្ញយើងពិតជាមិនត្រូវការការនិយាយ។ ប្រសិនបើការគិតឆ្លងកាត់ដោយគ្មានការលំបាកមនុស្សម្នាក់មិនត្រូវការពាក្យដើម្បីគិតទេគាត់ប្រើតែការនិយាយនៅចុងបញ្ចប់ដើម្បីបង្ហាញពីហេតុផល។

ច្បាប់ដូចគ្នាត្រូវបានអនុវត្តហើយផ្ទុយទៅវិញ។ ឧទាហរណ៍ស្ត្រីជាញឹកញាប់ត្រូវការការនិយាយដើម្បីគិត។ វាអាចពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបង្កើតនិក្ខេបបទយ៉ាងច្បាស់លាស់និងច្បាស់ហើយរហូតដល់ពួកគេនិយាយថាគំនិតទាំងអស់ដែលសន្និដ្ឋាននេះមានមិនអាចសន្និដ្ឋានបានទេ។

នោះគឺស្ត្រីតែងតែងាកទៅរកការនិយាយតែឯងដើម្បីយល់ខ្លួនឯងអារម្មណ៍របស់ពួកគេនិងបង្ហាញពីគំនិតតែមួយ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការគិតនិង ការនិយាយ របស់បុរសមានដំណើរការស្របតាមបុរស។ មិនតិចជាងស្ត្រីទេពួកគេត្រូវការការច្នៃប្រឌិតតាមគំនិតរបស់ពួកគេដើម្បីផ្តោតលើធាតុនីមួយៗ។ នេះក្លាយជាការធានានៃការរីកចម្រើនស្របតាមការគិតជាប្រព័ន្ធ។

ការចងចាំនិងការផ្តោតអារម្មណ៍

ជារឿយៗគេអាចកត់សម្គាល់ឃើញសិស្សសាលាដែលយល់អំពីបញ្ហាគណិតវិទ្យាត្រូវបញ្ចេញសម្លេងឮ ៗ ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតានៃអន្តរកម្មនៃការគិតនិងការនិយាយនៅពេលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការនិយាយដើម្បីផ្តោតខួរក្បាលរបស់គាត់លើភារកិច្ចមួយដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលត្រូវការរបស់គាត់។

ដូចគ្នានេះដែរត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមនុស្សពេញវ័យ។ ឧទាហរណ៍ដើម្បីចងចាំគំនិតមួយសូមនិយាយវាឱ្យខ្លាំង។ ចូរនិយាយថាអ្នកត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យមកការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិតនៅថ្ងៃទី 11 ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនសរសេរវាអ្នកអាចងាយបំភ្លេច។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកសួរនិងនិយាយឱ្យខ្លាំង ៗ «នៅថ្ងៃទី 11 »អ្នកប្រាកដជានឹងរក្សាទុកទិន្នន័យនៅក្នុងសតិ។

បញ្ហានៃការគិតនិងការនិយាយ

ការបំពារបំពានការគិតនិងការនិយាយកើតមានឡើងជាមួយនឹងបញ្ហាផ្លូវចិត្តភាគច្រើនដែលរួមបញ្ចូលទាំងជំងឺវិកលចរិក។ ជួនកាលវាជាបញ្ហាទាំងនេះដែលជួយធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យចុងក្រោយ។

ពិចារណាពីបញ្ហាជាមូលដ្ឋាននៃការគិតនិងការនិយាយដែលកើតមាននៅក្នុងជំងឺផ្លូវចិត្ត:

• neologisms, និយាយ "ផ្ទាល់របស់" របស់អ្នកជំងឺជាមួយនឹងពាក្យថ្មីនិងអត្ថន័យថ្មី;
• ការគិតមិនច្បាស់, ការខ្វះគំនិតច្បាស់លាស់។
• អារម្មណ៍នៃការបាត់បង់នៃការត្រួតពិនិត្យលើគំនិត;
• អសមត្ថភាពក្នុងការគិតអរូបី - មនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើរឿងកំប្លែងយ៉ាងខ្លាំង, ព្យញ្ជនៈ, បាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការគូរស្រដៀងគ្នានិងស្របគ្នា។
• នៅពេលដែលសំណុំបែបបទរាង្គកាយរ៉ាំរ៉ៃកើតឡើងពីការកិរិយាស័ព្ទ - ពាក្យដដែលៗមេកានិចនៃពាក្យនិងឃ្លា។
• ការបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកអនុវិទ្យាល័យនិងសំខាន់បំផុត។