ក្រុមសម្រាប់សត្វឆ្កែ

ការហ្វឹកហ្វឺនកូនក្មេងសម្រាប់ក្រុមសត្វឆ្កែគួរតែចាប់ផ្តើមនៅអាយុប្រហែល 1,5-2 ខែ។ វាជាការចាំបាច់ដើម្បីសរសើរសត្វសម្រាប់ពាក្យបញ្ជាដែលបានអនុវត្តយ៉ាងត្រឹមត្រូវហើយក៏ត្រូវអត់ធ្មត់ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងទទួលជោគជ័យ។

តើឆ្កែគួរដឹងពីអ្វីខ្លះ?

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្របខ្លួនឆ្កែមួយទៅក្រុមនេះគឺជាដំណើរការដែលបានបង្កើតឡើងយូរនិងបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ។ ក្រុមដំបូងនិងខ្លាំងក្លាបំផុតដែលឆ្កែគួរចាំគឺជា ឈ្មោះហៅក្រៅ ។ ការបណ្តុះបណ្តាលចាប់ផ្តើមស្ទើរតែភ្លាមៗជាមួយនឹងរូបរាងរបស់កូនឆ្កែនៅក្នុងផ្ទះ។ នៅពេលដែលចៅហ្វាយប្រកាសឈ្មោះក្រៅរបស់សត្វឆ្កែមួយរូបនោះភ្លាមៗនោះគាត់ត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ទៅគាត់។ ហើយការនេះនឹងចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត។ លើសពីនេះទៀតក្នុងអំឡុងពេលនៃការណែនាំវាមិនចាំបាច់ក្នុងការហៅឆ្កែឈ្មោះវ៉ារ្យ៉ង់ដែលបានកែប្រែនៃសម្មតិនាមនោះទេព្រោះសម្រាប់ឆ្កែឈ្មោះដូចជា Rex និង Rexik គឺជាពាក្យខុសគ្នាទាំងស្រុង។

បន្ទាប់ពីបានស្គាល់សម្មតិនាមនោះវាដល់ពេលដែលត្រូវរៀនពាក្យបញ្ជា "To Me" ។ វាជាការចាំបាច់ដែលថានៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមដើរសម្រាប់ការដើរសត្វឆ្កែមិនរត់ទៅឆ្ងាយទេប៉ុន្តែត្រលប់មកអ្នកវិញនៅពេលអ្នកទូរស័ព្ទមក។ ពាក្យបញ្ជាជាមូលដ្ឋានចាំបាច់សម្រាប់ការហ្វឹកហាត់សត្វឆ្កែគឺ "ជិត" "អង្គុយ" "មិនអាច" " ចង " និង "ដាក់" ។ នៅសល់ត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញនៅពេលចាំបាច់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនពាក្យបញ្ជាឆ្កែ?

ការធ្វើឱ្យឆ្កែទៅការប្រតិបត្តិនៃពាក្យស្លោកកើតឡើងតាមរយៈផលប៉ះពាល់វិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមានលើកូនឆ្កែ។ ការពង្រឹងជាវិជ្ជមានគឺជាការព្យាបាលតូចមួយដែលឆ្កែទទួលបានសម្រាប់ពាក្យបញ្ជាដែលបានប្រតិបត្តិយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ដំបូងបង្ហាញសត្វឆ្កែរបៀបធ្វើសកម្មភាពនេះឬសកម្មភាពនោះ (ឧទាហរណ៍នៅពេលធ្វើការបិទពាក្យបញ្ជា " អង្គុយ " - អង្គុយចុះ) ហើយព្យាបាលវាឱ្យឆ្ងាញ់បន្ទាប់មកធ្វើវាម្តងទៀតច្រើនដង។ មិនយូរមិនឆាប់នឹងមានពេលដែលកូនឆ្កែកូនក្មេងនឹងយល់ថាអ្វីដែលគាត់ត្រូវការ។ ប្រសិនបើអ្នកហ្វឹកហ្វឺនជាទៀងទាត់សត្វឆ្កែនឹងចងចាំសកម្មភាពដែលចង់បានយ៉ាងល្អហើយវានឹងអាចធ្វើទៅបានដោយមិនប្រើការព្យាបាលទេក្រុមនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្មានវា។

ការពង្រឹងអវិជ្ជមានគឺជាការដាក់ទណ្ឌកម្មតិចតួចចំពោះឆ្កែសម្រាប់អាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បាន។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់មិនឱ្យឆ្លងព្រំដែន។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនគួរអ្នកផ្តួលឆ្កែ, បិទវានៅក្នុងបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកមួយ។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យនិយាយតាមសម្លេងតឹងរឹង (សត្វឆ្កែត្រូវបានសម្គាល់ដោយសម្លេងប្រសើរជាងសម្លេងរបស់បុគ្គល) ដោយគំរាមកំហែងដោយប្រើម្រាមដៃទាញទឹកពីអាតូម។ ជាទូទៅការពង្រឹងអវិជ្ជមានត្រូវបានប្រើនៅពេលធ្វើការបិទពាក្យបញ្ជា "អ្នកមិនអាច" បាន ហើយដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលដែលនៅសេសសល់អាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានជំនួយពីការពង្រឹងវិជ្ជមាន។