ខណៈពេលដែលមាតាបិតាមួយចំនួនបានសិក្សាសៀវភៅសិក្សាស្តីពីការអប់រំផ្លូវភេទរបស់កុមារខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតសើចថាមិនមែនជាពេលវេលាដើម្បី "គិតអំពីវា" នៅក្នុងក្បាលរបស់កូនតូចៗនោះទេគឺកំពុងតែសួរសំណួរបែបធម្មជាតិយ៉ាងពិតប្រាកដថា "តើខ្ញុំមកពីណា?" ឬ "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមានអ្នកសរសេរសៀវភៅហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនមាន ? »។
អាយុ 3 ឆ្នាំកុមារយល់ដឹងយ៉ាងពេញទំហឹងពីការរួមភេទរបស់ពួកគេ។ ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលគាត់បានឃើញនិងបានឮទារកនោះអាចសន្និដ្ឋានរួចហើយថាក្មេងស្រីនេះគឺដូចជាម្តាយហើយក្មេងប្រុសនេះគឺជាឪពុក។ អាយុបីឆ្នាំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមការសន្ទនារបស់មាតាបិតាអំពីការអប់រំខាងសីលធម៌និងផ្លូវភេទ។ ជារឿយៗកូន ៗ របស់ពួកគេបានយកឈ្នះឪពុកម្ដាយរបស់ពួកគេដោយសួរសំណួរដើម។ ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនឆ្លើយភ្លាមៗទេសូមនិយាយប្រាប់ទារកដោយស្មោះត្រង់អំពីបញ្ហានេះប៉ុន្តែនៅលើសំណួរទី 2 សូមកុំបដិសេធការពន្យល់របស់កុមារ។
ការចាប់ផ្តើមការសន្ទនាអំពីការអប់រំផ្លូវភេទមានឥរិយាបទធម្មជាតិដូចក្នុងការពិភាក្សាអំពីបញ្ហាផ្សេងទៀតអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសនោះទេ។ នៅពេលនិយាយជាមួយកុមារសូមអំពាវនាវគ្រប់យ៉ាងតាមឈ្មោះត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេដោយជៀសវាងអក្សរឡាតាំងនិងភាសាអង់គ្លេស។ ព្យាយាមមិនឱ្យពន្យារពេលការសន្ទនាច្រើនពេក - ជាដំបូងឆ្លើយសំណួរដែលក្មេងនោះសួរ។ ព្យាយាមនិយាយភាសាដែលអាចយល់បានចំពោះកុមារនិងផ្តល់ឧទាហរណ៍ពីជីវិតរួមមានបទពិសោធន៍និងការចូលរួមរបស់អ្នក។ ត្រូវប្រាកដថាចម្លើយរបស់អ្នកចំពោះសំណួរដែលធ្វើឱ្យកុមារពេញចិត្ត។
ភាពបារម្ភនៃការអប់រំផ្លូវភេទរបស់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យកំពុងរៀនទំនាក់ទំនងជាមួយភេទផ្ទុយ។ ការអប់រំផ្លូវភេទរបស់ក្មេងប្រុសរួមមានការពិភាក្សាអំពីឥរិយាបថចំពោះក្មេងស្រីនិងអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកការរួមភេទដែលខ្សោយ។ ប្រាប់បុរសម្នាក់នាពេលអនាគតថាក្មេងប្រុសគួរតែការពារកូនស្រីហើយប្រព្រឹត្តចំពោះពួកគេដោយគោរព។ ការអប់រំផ្លូវភេទរបស់ក្មេងស្រីគឺផ្អែកទៅលើការបង្កើតគុណភាពនៃម្តាយនិងអនាគត។ ក្មេងស្រីរីករាយក្នុងការលេងល្បែង "ម្តាយកូនស្រី" ដោយព្យាយាមដើរតួនាទីជាមនុស្សពេញវ័យ។
ការអប់រំផ្លូវភេទក្នុងគ្រួសារគួរជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍរួមរបស់កុមារដែលអាចបង្កើតជាបុគ្គលិកលក្ខណៈចុះសម្រុងគ្នានៅក្នុងនោះ។