ការផ្លាស់ទីហ្គេមនៅមតេយ្យ

វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ថាហ្គេមទូរស័ព្ទចល័តនៅមតេយ្យមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សំរាប់ទារកនិងកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ។ យ៉ាងណាមិញវាគឺតាមរយៈការចូលរួមក្នុងពួកគេដែលពួកគេបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេសម្រាប់ចលនាទំនាក់ទំនងជាមួយគ្នាហើយនៅពេលដូចគ្នាពួកគេទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបង្កើតជំនាញដែលមានប្រយោជន៍។

ច្បាស់ណាស់ដោយសារប្រភេទនៃសកម្មភាពនេះគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃដំណើរការចិញ្ចឹមកូនម្តាយគ្រប់រូបគួរតែដឹងថាហ្គេមខាងក្រៅត្រូវបានគេចាត់ទុកថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។ យ៉ាងណាមិញវានឹងជួយឱ្យឪពុកម្តាយប្រើវានៅក្នុងបរិយាកាសក្នុងផ្ទះ។

ប្រភេទនៃហ្គេមទូរស័ព្ទចល័តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យ

មានចំណាត់ថ្នាក់ហ្គេមជាច្រើននៃហ្គេមទូរស័ព្ទ។ នៅក្នុងបេះដូងនៃការគ្នានៃពួកគេមាន 1 ទិដ្ឋភាព, នេះបើយោងតាមដែលការបែងចែកនេះកើតឡើង:

ប៉ុន្តែវាគួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាជាការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមសម្រាប់កុមារគឺជាកុមារ។ សួនច្បារនេះមិនត្រូវបានប្រើល្បែងកីឡាសុទ្ធសាធដូចជាបាល់ទាត់បាល់បោះកីឡាវាយកូនបាល់។ មានតែនៅក្នុងក្រុមចាស់ប៉ុណ្ណោះដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រើធាតុមួយចំនួនរបស់ពួកគេប៉ុន្តែតាមច្បាប់សាមញ្ញ។

ភាគច្រើននៅក្នុងមត្តេយ្យ ល្បែងចល័តត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ ជាមួយនឹងការកើនឡើងជាលំដាប់នៅក្នុងកម្រិតនៃការចល័តចំនួនច្បាប់និងភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេនៅទូទាំងរយៈពេលទាំងមូលនៃការស្នាក់នៅរបស់កុមារក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមុនពេលរៀន។

តើអ្នកអាចលេងល្បែងខាងក្រៅប្រភេទអ្វីជាមួយនឹងក្មេងលេងថ្នាក់មត្តេយ្យ?

ជម្រើសនៃការលេងហ្គេមច្រើនតែអាស្រ័យលើអ្វីដែលចាំបាច់ដើម្បីធ្វើការសម្រាប់កុមារឬអ្វីដែលវាត្រូវការបង្រៀន។ តោះមើលគោលបំណងរបស់ពួកគេនៅលើឧទាហរណ៍ជាក់លាក់។

  1. "មនុស្សតឿនិងយក្ស", "ថ្ងៃនិងយប់", "ពពកនិងព្រះអាទិត្យ" ។ ត្រូវបានដឹកនាំនៅលើការស្គាល់ទៅផ្ទុយ, ល្អអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់។ នៅក្នុងហ្គេមបែបនេះអ្នកអាចចាប់ផ្តើមលេងជាមួយក្រុមក្មេងជាងនេះ។
  2. "សត្វឆ្មា" - "ឆ្មានិងកណ្តុរ" "សាច់មាន់មាន់" ។ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមានគោលបំណងក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារឱ្យប្រតិកម្មឆាប់រហ័សចំពោះស្ថានភាពផ្លាស់ប្តូរនិងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើដំណើរក្នុងអវកាសក៏ដូចជាភាពវាងវៃ។ និងល្បឿន។ គោលដៅដូចគ្នានេះក៏ត្រូវបានសម្រេចផងដែរក្នុងអំឡុងពេលអាកប្បកិរិយាមិនល្អការបិទបាំងការចាប់ឬការចាប់។
  3. "ចុចគោលដៅ", "អ្នកបាញ់កាំភ្លើង", "Vybivaly" ។ ការចូលរួមក្នុងល្បែងបែបនេះកុមាររៀនលោតបាល់អភិវឌ្ឍភ្នែកនិងភាពត្រឹមត្រូវនៃចលនា។
  4. ហ្គេម - ការប្រលង ប្រណាំង ។ ពួកគេមានបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពយោងតាមច្បាប់ដែលមានស្រាប់ហើយក៏ជួយកុមាររៀនពីរបៀបធ្វើក្នុងក្រុម។ ប៉ុន្តែពួកវាអាចត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងក្រុមចាស់ជាងព្រោះកុមារតូចនៅតែមានប្រតិកម្មមិនល្អចំពោះដំបៅ។