នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សាសម្រាប់ឪពុកម្តាយដោយផ្អែកលើការងារដែលបានធ្វើជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេគ្រូបង្រៀនចេញនូវ អនុសាសន៍ សមស្របដែលត្រូវធ្វើនៅរដូវក្តៅ។ ទាំងនេះអាចជាការផ្តល់ដំបូន្មានទូទៅអំពីរបៀបរស់នៅការរឹងនិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់កុមារទាំងអស់និងបុគ្គលម្នាក់ៗសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។
គ្រូបង្រៀនដោយផ្អែកលើមេរៀនជាមួយនឹងសិស្សថ្នាក់ដំបូង ៗ នាពេលអនាគតបានធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីសមត្ថភាពរបស់កុមារអំពីអ្វីដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងករណីដែលមានតម្រូវការដូច្នេះការរៀនសូត្រគឺសម្រាប់កុមារដែលមានអំណរ។ ជាញឹកញាប់គ្រូបង្រៀនផ្តល់ការងារមួយសម្រាប់រដូវក្តៅដែលនឹងមិនមានការលំបាកនោះទេប៉ុន្តែទំនងជានឹងមាននៅក្នុងទម្រង់នៃជំនួយការអភិវឌ្ឍល្បែងកុមារល្បីពីសួនច្បារ។
ថ្នាក់ត្រៀមសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានាពេលអនាគត
មួយក្នុងចំនោមវិញ្ញាសាសាលារៀនដែលមានសារៈសំខាន់បំផុតជាច្រើនឆ្នាំនឹងមានសំរាប់គណិតវិទ្យាកុមារដែលនៅវិទ្យាល័យនឹងត្រូវបែងចែកជាពិជគណិតនិងធរណីមាត្រ។ មានជំនាញវិភាគល្អសិស្សនឹងទទួលបានគីមីសាស្ត្ររូបវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រយ៉ាងងាយស្រួលដូច្នេះឥទ្ធិពលនៃវិន័យគណិតវិទ្យាលើជីវិតរបស់កុមារគឺពិបាកក្នុងការវាយតម្លៃខ្ពស់។
ថ្នាក់រៀនគណិតវិទ្យាសម្រាប់ការរៀបចំសិស្សថ្នាក់ដំបូងនៅថ្ងៃអនាគតសម្រាប់សាលារៀនត្រូវបានកាត់បន្ថយដើម្បីស្វែងរកលទ្ធភាពរបស់កុមារ។ ជារឿយៗឪពុកម្តាយគិតថាវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការរៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យបានរហ័សរាប់រយនាក់ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាអ្វីដែលកុមារនឹងត្រូវការនោះទេ។
អ្នកគួរតែធ្វើឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយកុមារដូច្នេះគាត់អាចទន្ទេញចាំតាមគំនិតដូចខាងក្រោមដូចខាងលើ, ខាងក្រោយ, ខាងមុខនិងផ្សេងទៀត។ នៅ glance ដំបូង, ពួកគេមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយការដោះស្រាយបញ្ហា, ប៉ុន្តែនៅតែដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃ ការវិភាគវិភាគ និងការធ្វើលំហាត់។
កុមារគួរយល់ថាចំនួននៅក្នុងស៊េរីលេខកាន់តែច្រើននិងតិចប៉ុណ្ណាអាចប្រៀបធៀបបរិមាណដឹងពីរូបរាងធរណីមាត្រតាមរបៀបសាមញ្ញវាជាការល្អក្នុងការរុករកក្នុងសិល្បះជាច្រើនហើយអាចដោះស្រាយកិច្ចការសាមញ្ញបំផុតពីជីវិតបាន។ នៅទីនេះនឹងយករឿងនេះ: ក្នុងហោប៉ៅដាក់នំបីគូស្រីម្នាក់ឱ្យមិត្តស្រីតើប៉ុន្មាន?
ថ្នាក់ត្រៀមសម្រាប់អ្នកសិក្សាថ្នាក់ទីមួយនាពេលអនាគតតាមលិខិត
វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលថាម៉ូទ័រម៉ាញ៉េដែលអនុញ្ញាតឱ្យកាន់ចំណុចទាញត្រឹមត្រូវត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ។ យ៉ាងណាមិញការសរសេរដៃល្អមិនកើតឡើងដោយខ្លួនឯង - ដើម្បីឱ្យវាមានសារៈសំខាន់ចាំបាច់ត្រូវហ្វឹកហ្វឺនយ៉ាងច្រើនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។
នៅមេរៀនសរសេរមុនពេលសាលារៀនកូនក្មេងមិនបានសរសេរទេពីព្រោះពួកគេនឹងបង្រៀនតែអក្សរនៅថ្នាក់ទី 1 ប៉ុណ្ណោះ។ គ្រូបង្រៀនផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកិច្ចការសាមញ្ញបំផុតដើម្បីគូរឈើរង្វង់ភ្ជាប់វត្ថុនៅលើបន្ទាត់ដែលមានចំនុច។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណបែបនេះកាន់តែច្រើនជាមួយកូនហើយនៅរដូវក្តៅឪពុកម្ដាយឆាប់នឹងឃើញនូវភាពវិជ្ជមាននៅលើផ្លូវទៅកាន់សៀវភៅដៃនិងសៀវភៅកំណត់ត្រាដ៏ស្អាត។
អ្នកមិនគួរផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវចំណុចភ្លឺដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយប៊ូតុងនោះទេ - គាត់នឹងត្រូវបង្វែរអារម្មណ៍និងរំខានក្មេងៗផ្សេងទៀត។ ចំណុចទាញមិនគួរមានលក្ខណៈងាយស្រួលនោះទេ - វាធ្វើឱ្យម្រាមដៃអស់កំលាំងឆាប់រហ័សប៉ុន្តែក្រាស់ឬក្រាស់ពេក។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីជ្រើសរើសមុំប៊ិកប៊ឺដប៊ែលធម្មតាសម្រាប់ថ្នាក់ដំបូង។
ចាប់តាំងពីកុមារនឹងចាប់ផ្តើមអានតែនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាពួកគេត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍសកម្មនៃការនិយាយក្នុងអំឡុងពេលការរៀបចំរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះគ្រូបង្រៀនលេងជាមួយកុមារក្នុងល្បែងព្យាករណ៍ពីល្បែងផ្គុំរូបរៀនហ្វឹកហាត់អបអរសាទរតិចតួចនិងហ្វឹកហាត់ការបញ្ចេញសម្លេងនៃសម្លេងជាមួយប៉ាតា។
លើសពីនេះទៀតគ្រូបង្រៀនទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សនាពេលអនាគតអានរឿងព្រេងនិទាននិងរឿងរ៉ាវអនុញ្ញាតឱ្យកុមារបំពេញនូវវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃវិន័យរបស់សាលា។