ល្បែងសិក្សាអំពីការអប់រំអំពីយេនឌ័រ

មាតាឬបិតាម្នាក់ៗព្យាយាមចិញ្ចឹមកូនរបស់គាត់ដោយផ្អែកលើគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលមនុស្សពេញវ័យគួរតែ។ យើងចង់ធំធាត់ឡើងពីក្មេងប្រុសតូចម្នាក់ដែលមានសមត្ថភាពខ្ពង់ខ្ពស់ទទួលខុសត្រូវឆ្លាតវៃនិងក្លាហានដែលមានសមត្ថភាពក្លាយជាអ្នករកស៊ីចិញ្ចឹមនិងការពារគ្រួសារគាត់។ ស្ត្រីនេះ, នេះបើយោងតាមមតិដែលបានទទួលស្គាល់ជាទូទៅ, គួរតែជាសុភាពរាបនិងទន់ខ្សោយ, សប្បុរសនិងស្រឡាញ់, ប្រពន្ធនិងម្តាយស្រឡាញ់, អ្នកថែរក្សាផ្ទះ។

ស្របតាមចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេយើងចិញ្ចឹមកូនប្រុសនិងកូនស្រីរបស់យើង។ ក្នុងការសាងសង់ផ្លូវអប់រំយេនឌ័រ (ការរួមភេទ) នៃមាតាបិតានិងការអប់រំកុមារត្រូវបានជួយដោយល្បែងបង្រៀនដោយយោងតាមកុមារដែលរៀនពីលំនាំអាកប្បកិរិយា។

ល្បែងនេះគឺជាមធ្យោបាយអប់រំកុមារកំព្រា

ល្បែងនេះបើយោងតាមគ្រូបង្រៀនគឺជាវិធីសាស្ត្រដ៏ល្អបំផុតក្នុងការរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ យ៉ាងណាមិញកុមារដែលមានអាយុ 3-5 ឆ្នាំមិនអាចអង្គុយនៅតុដោយទាមទារឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់។ ការលេងកូនមិនគិតពីការពិតថានេះត្រូវបានគេរៀនហើយអ្វីដែលពួកគេចង់បានពីគាត់នោះទេ។ គាត់គ្រាន់តែធ្វើឱ្យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់សកម្មភាពនិងងាយស្រួល, ចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួលជាច្រើននៃពត៌មានចាំបាច់។

ហ្គេមយែនឌ័រសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យគឺជាវិធីមួយនៃការពន្យល់ពីរបៀបដែលក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុសគួរមានឥរិយាបថហើយអ្វីដែលការគ្រប់គ្រងឥរិយាបថរបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គមគោរពតាម។ គំរូចាស់ៗហួសសម័យនៃ "ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីអាយ៉ង" មានអាយុកាលយូរមកហើយវិធីសាស្ត្រទំនើបនៃការអភិវឌ្ឍដំបូងនិយាយខុសគ្នា។ លើសពីនេះទៀតព្រំដែនរវាងវិជ្ជាជីវៈបុរសនិងស្រីត្រូវបានព្រិលបណ្តើរហើយស្ត្រីជាច្រើនចូលចិត្តគំនិតស្រីនិយម។ ដោយសារតែរឿងនេះវាកាន់តែលំបាកសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងតួនាទីរបស់ពួកគេហើយឪពុកម្តាយជាច្រើននិងជាពិសេសជីដូនជីតាគឺប្រឆាំងជំទាស់នឹងការអនុវត្តថ្មីនៅពេលល្បែងក្មេងប្រុសនៅក្នុងតុក្កតានិង "កូនស្រីស្រី" មិនត្រូវបានដោះស្រាយតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្តហើយក្មេងស្រីស្រមៃចង់ក្លាយជា មិនមែនជាស្ត្រីមេផ្ទះទេប៉ុន្តែនិយាយថានាយករដ្ឋមន្រ្តី។

ឧទាហរណ៏នៃហ្គេមភេទនៅមតេយ្យ

អ្នកអប់រំនៅមតេយ្យមានតួនាទីពិសេសក្នុងបញ្ហានេះ។ ការចំណាយពេលវេលាច្រើនជាមួយកុមារពួកគេមានឱកាសដើម្បីកែសម្រួលអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេរួមទាំងការរួមភេទតាមទិសត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៏, ក្មេងប្រុសគួរតែត្រូវបានបង្រៀនថាវាមិនអាចទៅរួចទេដែលធ្វើឱ្យក្មេងស្រីពិការព្រោះពួកគេខ្សោយ។ ផ្ទុយទៅវិញវាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ឱ្យក្មេងស្រីនូវកន្លែងមួយ, រំលងទៅមុខ, ថែរក្សានិងជួយ។ នេះអាចត្រូវបានសម្រេចដោយមានជំនួយពីល្បែងខាងក្រោមដែលត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍នៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាលនិងក្រុមជាន់ខ្ពស់ពីព្រោះវានៅវ័យក្មេងដែលកុមាររៀនវិទ្យាសាស្រ្តនៃទំនាក់ទំនងរួម។

1. "ការយកចិត្តទុកដាក់ពីផ្ទះ" ។ សូអមញ្ជើញកុមារឱ្យចម្អិនអាហារល្ង្្យោយប្ើច្ៀកផ្ទះបាយ។ ជួយពួកគេចែកចាយតួនាទី: ក្មេងស្រីបញ្ជាក្មេងប្រុសជួយ។ បន្ទាប់ពីលេងហ្គេមនិយាយជាមួយក្មេងៗប្រាប់ពួកគេថាឪពុកគួរតែងតែជួយម្តាយនៅជុំវិញផ្ទះ។ ស្វែងយល់ថាតើអ្នកណានិងរបៀបជួយម្ដាយអ្នកនៅផ្ទះ។
2. ផ្ទះមិត្តភាព ។ អង្គុយកុមារទាំងអស់នៅក្នុងរង្វង់មួយ (ក្មេងប្រុស - ក្មេងស្រី) និងផ្តល់ឱ្យពួកគេអ្នករចនាម៉ូដមួយ។ ចាប់ផ្ដើមពត៌មានលំអិតមួយអំពីអ្នករចនាម៉ូដក្នុងរង្វង់ហើយអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងម្នាក់ៗភ្ជាប់វាទៅក្រោយៗទៀតនិងឆ្លងកាត់ហើយនឹងនិយាយសរសើរដល់អ្នកតំណាងភេទ។ ឧទាហរណ៍: Vanya អ្វី? - ល្អរឹងមាំរត់លឿនលោតខ្ពស់មិនបំពានក្មេងស្រីមិនប្រយុទ្ធ។ Masha អ្វី? - ស្អាត, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, ត្រឹមត្រូវ។ ល។ ល្បែងនេះជួយកុមារឱ្យយល់ថាក្នុងមនុស្សម្នាក់ៗមានអ្វីល្អដែលអាចធ្វើទៅបាននិងចាំបាច់ដើម្បីធ្វើជាមិត្តភក្តិ។ កសាង "ផ្ទះមិត្តភាព" ដ៏ធំមួយពីអ្នករចនាម៉ូដ។
3. "សាច់ញាតិ ។ " សូមឱ្យកុមាររៀនអំពីទំនាក់ទំនងគ្រួសារជាច្រើននិងព្យាយាមចងចាំថាអ្នកណាមាន: សម្រាប់ជីដូនជីតាពួកគេជាចៅ ៗ សម្រាប់មីងនិងអ៊ុង - ក្មួយប្រុសជាដើម។ នៅក្នុងល្បែងនេះសន្លឹកបៀដែលមានពាក្យសរសេរនៅលើវានឹងមានប្រយោជន៍។ អ្នកអាចបង្កើតដើមឈើតូចមួយរបស់ពួកគេ។
4. "កូនស្រីរបស់ម្តាយ" ។ នេះគឺជាល្បែងមួយនៅក្នុងគ្រួសារពិតប្រាកដមួយ - ក្មេងស្រីក្លាយទៅជាមាតានិងកុមារីជាបណ្តោះអាសន្ន។ ឪពុកមកធ្វើការម្ដាយចិញ្ចឹមកូន។ បន្ទាប់មកតួនាទីផ្លាស់ប្តូរ - សម្តេចប៉ាមានថ្ងៃឈប់សម្រាកហើយគាត់អង្គុយនៅផ្ទះជាមួយកូនហើយម៉ាក់ទៅធ្វើការ។ ល្បែងនេះជួយកុមារម្នាក់ៗឱ្យយល់ថាតួនាទីទាំងពីរនៅក្នុងគ្រួសារគឺស្មុគស្មាញនិងសំខាន់។