នៅពេលដែលទម្លាប់កុមារទៅនឹងសក្តានុពលមួយ?

កូនក្មេងនិង ជញ្ជីង គឺជាជៀសមិនរួច។ មានពេលមួយដែលគ្រប់ម៉ាក់ចាប់ផ្តើមមើលអត្ថបទនៅលើអ៊ិនធឺរណែតតាមរយៈវេទិកាពិភាក្សាជាមួយមិត្តភក្តិដែលមានបទពិសោធន៍ដោយឆ្ងល់ថាពេលណាត្រូវសម្របខ្លួនទៅនឹងកុមារ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតបើទោះបីជាមានការរំភើបទាំងអស់ជុំវិញប្រធានបទនេះក៏ដោយក៏គ្មានកូនក្មេងដែលមិនចេះដើរនៅលើចានទេទោះជាមានការខិតខំប្រឹងប្រែងពីឪពុកម្ដាយក៏ដោយ។

វិធានទូទៅនិងអនុសាសន៍

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលម្ដាយគ្រប់រូបត្រូវចងចាំគឺអាយុរបស់ កុមារដែលស្គាល់អត្តសញ្ញាណជាសក្តានុពល ។ ប្រសិនបើកូនស្រីរបស់អ្នកជិតខាងម្នាក់មួយឆ្នាំកន្លះបានរៀបចំធ្វើម្ហូបនោះវាមិនមានន័យថាកូនប្រុសអាយុ 2 ឆ្នាំរបស់អ្នកមានបញ្ហាអ្វីនោះទេវាគ្រាន់តែជាពេលវេលារបស់គាត់មិនទាន់មកដល់ទេ។ អ្នកឯកទេសខាងរូបវិទ្យាបានសន្និដ្ឋានថាកុមារមិនអាចគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញនូវដំណើរការនៃការបញ្ចេញចោលមុន 2-3 ឆ្នាំបានទេ។ ឥឡូវនេះពិចារណាកន្លែងសម្គាល់សំខាន់នៅពេលដែលដាក់កុមារនៅលើសក្តានុពលនេះបានធ្វើឱ្យយល់បានរួចទៅហើយ:

ចាប់ផ្តើមនៃការដាំនិងរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល

ដើម្បីឱ្យកុមារប្រើប៉ែលសម្រាប់គោលបំណងដែលបានបម្រុងទុកវាចាំបាច់ត្រូវរង់ចាំដល់ខួរក្បាលនិងសរីរាង្គដែលចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ គំរូនេះគឺសាមញ្ញខ្លាំងណាស់កុមារកាន់តែមានការរីកចម្រើននៅពេលចាប់ផ្ដើមការហ្វឹកហាត់ការខិតខំប្រឹងប្រែងតិចតួចនឹងត្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផល។ ជាការពិតមានកត្តាមួយទៀតគឺការខិតខំរបស់ឪពុកម្តាយ។

ឧបមាថាកុមារពីរនាក់មានកាយសម្បទាដូចគ្នាប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានគេបង្រៀនពីសក្តានុពលផ្សេងៗគ្នា។ ទីមួយត្រូវបានបង្រៀនពីមួយឆ្នាំនិង 9 ខែនៃការព្យាយាមដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលប្រកបដោយនិរន្តភាពហើយទី 2 - ពីពីរនាក់និងទទួលបានលទ្ធផលក្នុងរយៈពេល 3 ខែ។ តាមការពិតនៅពេលកូនទី 1 សុំខ្ចប់ 1 ឆ្នាំនិង 9 ខែគាត់គួរទទួលបានការសរសើរប៉ុន្តែនេះជាការសរសើរជាលើកដំបូងចំពោះឪពុកម្តាយ។ ហើយនៅទីនេះគ្រួសារនីមួយៗគួរតែកំណត់អាទិភាពសម្រាប់ខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើបញ្ហាមានសក្តានុពលអ្នកអាចចាប់ផ្តើមការធ្វើដំណើរបានឆាប់ជាងប៉ុន្តែវាមានតម្លៃដើម្បីត្រៀមខ្លួនថាវានឹងមានរយៈពេលយូរ។ ប្រសិនបើប្រធានបទនេះមិនរំខានដល់ឪពុកម្តាយនោះការចាប់ផ្តើមអាចពន្យារបានជាពិសេសនៅអាយុនេះវាមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយកុមារបន្ថែមលើការបញ្ចុះបញ្ចូលនិងការរំពឹងទុកយូរអង្វែង។

ជារឿយៗអ្នកអាចលឺថាម្ដាយរបស់ក្មេងស្រីមានការព្រួយបារម្ភថាកូនស្រីនៅតែមិនទៅញ៉ាំដោយអះអាងថាជាធម្មតាក្មេងស្រីអភិវឌ្ឍលឿន។ តាមការពិតកាលកំណត់ជាក់លាក់មួយនៅពេលសំលៀកបំពាក់របស់ក្មេងប្រុសហើយនៅពេលណាដែលធ្វើឱ្យស្ទីលក្មេងស្រីនៅលើឆ្អឹងគ្មានអ្នកជីវសាស្រ្តឬគ្រូពេទ្យកុមារនឹងត្រូវបានគេហៅ។ ការរួមភេទក្នុងបញ្ហានេះគឺពិតជាមិនពាក់ព័ន្ធ។

គុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិនៃការបណ្តុះបណ្តា potty ដើម

ជាលទ្ធផលនៃការដាក់សម្ពាធពីមនុស្សជំនាន់ចាស់និងបំណងប្រាថ្នារបស់ម៉ាក់មិនអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃជួនកាលដាំនៅលើចានចាប់ផ្តើមស្ទើរតែជាមួយ ពីរខែ។ ជាការពិតគុណសម្បត្តិមួយចំនួននៃវិធីសាស្រ្តនេះផ្តល់នូវ - យ៉ាងហោចណាស់បញ្ឈប់ការចំណាយលើក្រណាត់កន្ទបហើយនេះគឺជាការសន្សំដ៏សំខាន់។ ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃដឹងអំពីគុណវិបត្តិ។

ដូចដែលបាននិយាយខាងលើតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យកុមារទម្លាប់ទៅកាន់សក្តានុពលមួយអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ នៅពេលក្មេងតូចពេកមិនត្រូវបានគេដាំវាមិនអាចគ្រប់គ្រងដំណើរការបានទេ។ តើម្ដាយខ្លះសម្រេចគោលដៅរបស់ពួកគេយ៉ាងណា? វាជារឿងសាមញ្ញតាំងពីវ័យក្មេងទារកអាចបង្កើតការឆ្លុះបញ្ចូនដែលមានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការជម្រុញសម្លេងដូចជា "pi-pi" ឬ "a-a" ។ នោះមានន័យថាកុមារមិនត្រូវវះកាត់ដោយខ្លួនឯងទេពីព្រោះគាត់ដឹងនិងមានបំណងប្រាថ្នាប៉ុន្តែដោយសារតែសរីរាង្គឆ្លើយតបទៅនឹងសម្លេងនេះ។ ជាទូទៅជោគជ័យដំបូង ៗ ទាំងអស់ត្រូវបានលាយឡំជាមួយនឹងការបរាជ័យដ៏ធំមួយ។