សង្គមនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ - ដំណាក់កាលនិងប្រភេទ

ចាប់តាំងពីកំណើតនៃមនុស្សម្នាក់ដែលព័ទ្ធជុំវិញដោយមនុស្សផ្សេងគ្នាដូច្នេះអ្នកអាចអះអាងថាវាជាផ្នែកមួយនៃអន្តរកម្មសង្គម។ ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់គាត់បានទទួលបទពិសោធន៍ខុសៗគ្នាសម្របខ្លួនគាត់ទៅជីវិតនៅក្នុងសង្គមដែលជាលទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរសង្គមរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ វាមានច្រើនប្រភេទខុសៗគ្នា។

តើអ្វីជាសង្គមនៃបុគ្គល?

ពាក្យនេះត្រូវបានគេយល់ថាជាដំណើរការនៃការធ្វើឱ្យមានទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់មនុស្សម្នាក់ពីសង្គមដែលគាត់ជាកម្មសិទ្ធិហើយអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនិងបង្កើនចំនួនទំនាក់ទំនងសង្គម។ ពេញមួយជីវិតមនុស្សមិនត្រឹមតែយល់អំពីបទពិសោធន៏ក្នុងសង្គមប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងកែតម្រូវវាទៅតាមគំនិតនិងតម្លៃរបស់ពួកគេផងដែរ។ សង្គមនៃបុគ្គលម្នាក់ៗគឺជាបទពិសោធមួយដែលមានសមាសធាតុជាច្រើនដូចជាបទដ្ឋាននិងតម្លៃនៃបរិយាកាសសង្គមនិងវប្បធម៌នៃកម្លាំងពលកម្មនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នាចូលមកទីនេះ។

សង្គមនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ - ចិត្តវិទ្យា

មនុស្សម្នាក់មានភាពចាំបាច់ក្នុងការចូលរួមក្នុងសង្គមពោលគឺដើម្បីសម្គាល់ខ្លួនគាត់ជាមួយមនុស្សដែលនៅជុំវិញគាត់។ សង្គមនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាកើតមានជាលទ្ធផលនៃការបំពេញនូវតម្រូវការរបស់សង្គមដែលធ្វើឱ្យចាំបាច់ដើម្បីអភិវឌ្ឍឥរិយាបថផ្ទាល់របស់ខ្លួននៅក្នុងស្ថានភាពខុសៗគ្នាហើយវានឹងអាស្រ័យលើគំនិតនិងចរិតលក្ខណៈបុគ្គល។ ការបង្កើតប្រភេទសង្គម - ផ្លូវចិត្តកើតឡើងនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គមនិងឥទ្ធិពលនៃមីក្រូ - និងម៉ាក្រូវ៉ូក៏ដូចជាវប្បធម៌និងតម្លៃខុសៗគ្នា។

សង្គមនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាដំណើរការពីរភាគីដែលបង្ហាញរាងដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងការពិតដែលថាមនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនិងបទដ្ឋានជាក់លាក់មួយនោះទេប៉ុន្តែក៏បានបង្កើតនូវ តម្លៃ ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ មនុស្សមាននិន្នាការក្លាយទៅជាផ្នែកមួយនៃក្រុមដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលយើងមានហើយបំបាត់ភាពឯកកោរ។ ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃផ្តល់នូវទំនុកចិត្តនិងកម្លាំងដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើជីវិតក្នុងសង្គម។

តើអ្វីទៅជាការរួមចំណែកដល់សង្គមនៃបុគ្គល?

មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលពីកត្តាមួយចំនួនដែលបង្កើតជាតម្លៃគំនិតនិងអាកប្បកិរិយាចំពោះលោកិយ។

ដំណើរការនៃការសម្របសម្រួលសង្គមចាប់ផ្តើមពីកុមារភាពនៅពេលមាតាបិតាបង្កើតជំនាញខាងរាងកាយនិងផ្លូវចិត្ត។
ការហ្វឹកហាត់ធ្វើឡើងពីសាលាមត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យ។ ជាលទ្ធផលចំណេះដឹងខុសគ្នាត្រូវបានបង្គរដោយហេតុថាពិភពលោកសង្គមនិងអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានស្គាល់។
ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងក្នុងសង្គមនៃបុគ្គលម្នាក់ៗមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ពីព្រោះមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមានគុណសម្បត្តិសម្រាប់ប្រតិកម្មត្រឹមត្រូវក្នុងស្ថានភាពខុសៗគ្នា។ វាជាការការពារចិត្តសាស្រ្តដ៏សំខាន់របស់មនុស្សដែលរួមចំណែកដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីភាពខុសគ្នារវាងពិភពលោកទាំងខាងក្នុងនិងខាងក្រៅ។

ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងសង្គម

មានប្រភេទសង្គមជាច្រើនដែលអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន។ យន្តការនៃការភ្ជាប់សង្គមនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈអាចត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម:

បឋម - សំដៅលើការយល់ឃើញរបស់សង្គមក្នុងវ័យកុមារភាព។ កុមារមានទំនាក់ទំនងសង្គមដោយត្រូវបានដឹកនាំដោយទីតាំងវប្បធម៌របស់គ្រួសារដែលគាត់ត្រូវបានគេលើកឡើងនិងការយល់ឃើញរបស់ពិភពលោកដោយមនុស្សពេញវ័យដែលនៅជុំវិញគាត់។ ដូច្នេះយើងអាចសន្និដ្ឋានថាឪពុកម្តាយបង្កើតបទពិសោធន៍សង្គមដំបូងរបស់កូន ៗ ។
អនុវិទ្យាល័យ - មិនមានពាក្យនិងចុងក្រោយបំផុតរហូតដល់មនុស្សចូលក្នុងក្រុមសង្គមណាមួយ។ នៅពេលវ័យក្មេងកុមារចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចូលក្នុងទម្រង់ខុសៗគ្នាឧទាហរណ៍នៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យឬផ្នែកកីឡាដែលគាត់រៀនពីតួនាទីថ្មីហើយនៅលើមូលដ្ឋាននៃការនេះយល់ពីខ្លួនគាត់ពីម្ខាងទៀត។ គួរកត់សម្គាល់ថាជាញឹកញាប់សង្គមនិងបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានប្រឈមមុខជាមួយភាពមិនស៊ីគ្នាមួយចំនួនឧទាហរណ៍តម្លៃគ្រួសារមិនត្រូវគ្នាទៅនឹងផលប្រយោជន៍នៃក្រុមដែលបានជ្រើសរើសនោះទេហើយបន្ទាប់មកបុគ្គលនោះឆ្លងកាត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងហើយធ្វើការជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍និងអារម្មណ៍។

សង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គល

ប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅផងដែរថាសង្គមយែនឌ័រហើយវាបង្កប់ន័យដល់ភាពជាម្ចាស់នៃភាពខុសគ្នារវាងបុរសនិងស្ត្រី។ មានការទទួលយកនូវឥរិយាបថបទដ្ឋាននិងតម្លៃដែលមានស្រាប់ទាំងភេទរួមទាំងឥទ្ធិពលនៃសាធារណៈនិងបរិយាកាសសង្គមក្នុងគោលបំណងបង្កើតច្បាប់និងបទដ្ឋានមួយចំនួន។ រឿងនេះនៅតែបន្តរហូតដល់ពេញមួយជីវិត។ គោលគំនិតនៃសង្គមនៃបុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងទស្សនៈយេនឌ័រគឺខុសគ្នាពីយន្តការខាងក្រោមសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ខ្លួន:

ឥរិយាបថអាចទទួលយកបាននៃសង្គមនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តហើយការប្រែប្រួលពីបទដ្ឋាននឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមការដាក់ទណ្ឌកម្ម។
មនុស្សម្នាក់ជ្រើសរើសគំរូនៃការរួមភេទសមស្របសម្រាប់គាត់នៅក្នុងក្រុមជិតៗដែលនៅក្នុងក្រុមគ្រួសារក្នុងចំណោមមិត្តភក្ដិនិងច្រើនទៀត។

ការធ្វើទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់បុគ្គល

កុមាររៀនដើម្បីយល់ដឹងពីពិភពលោកមិនត្រឹមតែតាមរយៈឥទ្ធិពលផ្ទាល់របស់មនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះទេគឺការចិញ្ចឹមបីបាច់ប៉ុន្តែក៏ដោយសង្កេតមើលអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៅជុំវិញ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាជាញឹកញាប់ការអភិវឌ្ឍនិងសង្គមនៃបុគ្គលនៅក្នុងគ្រួសារដែលជំពប់ដួលលើភាពខុសគ្នានៃគំរូនៃឥរិយាបថរបស់ឪពុកម្តាយជាមួយនឹងតម្រូវការដែលពួកគេបានដាក់ទៅកូន។ ឧទាហរណ៍ការហាមឃាត់ការជក់បារីអាចត្រូវបានលើកឡើងប៉ុន្តែមាតាឬបិតាមួយឬសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀតមានទម្លាប់អាក្រក់បែបនេះ។ កត្តាសំខាន់នៃទំនាក់ទំនងសង្គមគឺ:

សមាសភាពនិងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ក្រុមគ្រួសារនោះគឺរបៀបដែលសាច់ញាតិអាចទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។
ឧទាហរណ៍ដូចជាកូននៅក្នុងគ្រួសារឧទាហរណ៍គាត់អាចជាចៅប្រុសរបស់ជីដូនបងប្រុសប្អូនស្រីរបស់គាត់ទៅនឹងឪពុកចុងនិងឪពុកចុងរបស់ឪពុកគាត់។ វាត្រូវបានបង្ហាញថាសង្គមនៃកូនក្មេងបាននាំមកនូវគ្រួសារពេញលេញហើយម្ដាយទោលគឺខុសគ្នា។
រចនាប័ទ្មដែលបានជ្រើសរើសនៃការអប់រំ, ដូច្នេះឪពុកម្តាយនិងជីដូនជីតាអាចដាស់តឿនកុមារខុសគ្នា។
សក្ដានុពលខាងសីលធម៌និងការច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រួសារមានសារៈសំខាន់ស្មើគ្នាសម្រាប់សង្គម។

វិជ្ជាជីវៈសង្គមនិងការងារ

នៅពេលមនុស្សម្នាក់ទៅធ្វើការគាត់មានការផ្លាស់ប្តូរឬកែប្រែអាកប្បកិរិយានិងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ក្នុងកំឡុងពេលសកម្មភាព។ លក្ខណៈពិសេសនៃសង្គមនៃបុគ្គលនៅក្នុងវិស័យការងារត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាការបន្សាំនេះត្រូវបានអនុវត្តទាំងនៅក្នុងសមូហភាពនិងនៅក្នុងការ stratification ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ដើម្បីបង្កើនស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនមួយភាពមាននិងការរីកចម្រើននៃជំនាញការងារគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។

សង្គម - សង្គម

មនុស្សគ្រប់គ្នាគួរតែធ្វើជាម្ចាស់លើតួនាទីសង្គមដែលពាក់ព័ន្ធនឹងវប្បធម៌នៃបរិស្ថានដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានរស់នៅសិក្សាសិក្សាធ្វើការទាក់ទងនិងច្រើនទៀត។ សារៈសំខាន់នៃការធ្វើទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់បុគ្គលគឺផ្អែកលើការពិតដែលថាតំបន់នីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសដោយឡែករបស់ខ្លួនដោយហេតុថាសង្គមត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ប្រសិនបើយើងយកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើសកម្មភាពសង្គមជាក្រុមហើយបន្ទាប់មកជាតិសាសន៍ការចូលរួមសាសនាអាយុអាយុសកម្មភាពនិងកត្តាដទៃទៀតនឹងត្រូវយកមកពិចារណា។

មុខងារនៃសង្គមនៃមនុស្ស

ចំពោះមនុស្សម្នាក់និងសង្គមទាំងមូលការទំនាក់ទំនងសង្គមមានសារៈសំខាន់ហើយមុខងារចម្បងរបស់វារួមមាន:

បទប្បញ្ញត្តិនិងនិយតកម្ម។ អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញមនុស្សម្នាក់ប៉ះពាល់ដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតឬតិចជាងនេះ។ នេះរួមមានៈគ្រួសារគោលនយោបាយសាសនាសាសនាការអប់រំសេដ្ឋកិច្ចជាដើម។
បុគ្គលិកលក្ខណៈ - ការផ្លាស់ប្តូរ។ ដំណើរការនៃការភ្ជាប់សង្គមទៅនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈបានកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃដែលបង្ហាញលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេនិងបំបែកខ្លួនឯងពី "ហ្វូង" ។
ទិសតម្លៃ។ មុខងារនេះមានតំណភ្ជាប់ទៅដំបូងនៅក្នុងបញ្ជីបទបង្ហាញចាប់តាំងពីមនុស្សម្នាក់ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវតម្លៃដែលជាលក្ខណៈនៃបរិស្ថានជិតស្និទ្ធរបស់គាត់។
ព័ត៌មាននិងទំនាក់ទំនង។ នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងមនុស្សម្នាក់ទទួលបានព័ត៌មានដែលតាមរបៀបមួយឬផ្សេងទៀតប៉ះពាល់ដល់ការបង្កើតរបៀបរស់នៅរបស់គាត់។
ច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងការអប់រំសង្គមយ៉ាងត្រឹមត្រូវបុគ្គលម្នាក់នឹងព្យាយាមបង្កើតនិងកែលម្អពិភពលោកដែលនៅជុំវិញគាត់។ ដោយប្រឈមនឹងបញ្ហាជាច្រើនគាត់នឹងស្វែងរកដំណោះស្រាយដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។

ដំណាក់កាលនៃទំនាក់ទំនងសង្គម

ដំណើរការនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងសង្គមមួយកើតឡើងនៅដំណាក់កាលជាច្រើន:

កុមារភាព។ វាត្រូវបានបង្ហាញថានៅអាយុនេះបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានបង្កើតឡើងប្រហែល 70% ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានកំណត់ថារហូតដល់ទៅប្រាំពីរឆ្នាំកុមារយល់ពី "ខ្ញុំ" ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់បានល្អប្រសើរជាងនៅឆ្នាំចាស់។
វ័យជំទង់។ ក្នុងកំឡុងពេលនេះការប្រែប្រួលជីវសាស្ត្រភាគច្រើនកើតឡើង។ ចាប់តាំងពីអាយុ 13 ឆ្នាំកុមារភាគច្រើនខិតខំបំពេញភារកិច្ចឱ្យបានច្រើន។
ជីវិតដំបូង។ ការពិពណ៌នាអំពីដំណាក់កាលនៃការធ្វើទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗគួរកត់សម្គាល់ថាដំណាក់កាលនេះគឺខ្លាំងក្លាបំផុតនិងមានគ្រោះថ្នាក់ហើយវាចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 16 ឆ្នាំ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះមនុស្សម្នាក់ៗធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗក្នុងទិសដៅដើម្បីផ្លាស់ទីទៅមុខដែលសង្គមត្រូវក្លាយទៅជាដូច្នេះ។
ជីវិតមនុស្សពេញវ័យ។ ចាប់តាំងពីអាយុ 18 ឆ្នាំមកមនុស្សភាគច្រើនមាន សភាវគតិ ជាមូលដ្ឋានដែលធ្វើការក្នុងទិសដៅការងារនិងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។ មនុស្សម្នាក់ទទួលស្គាល់ខ្លួនឯងតាមរយៈការរួមភេទនិងបទពិសោធន៍ផ្លូវភេទនិងតាមរយៈមិត្តភាពនិងវិស័យដទៃទៀត។